MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK GENERASI MILENIAL Tinjauan Teoritis dan Pedoman Praktis

· ·
· SCOPINDO MEDIA PUSTAKA
4,8
4 bài đánh giá
Sách điện tử
119
Trang
Điểm xếp hạng và bài đánh giá chưa được xác minh  Tìm hiểu thêm

Giới thiệu về sách điện tử này

Buku media pembelajaran memang bukan hal yang baru, banyak akademisi dan praktisi mengulas berbagai aspek media dan sejauh mana perannya dalam pembelajaran. Namun kita juga harus tahu beberapa dari mereka masih mengupas mediamedia yang telah usang. Dunia pendidikan terus berkembang. Jika kita tidak melakukan pembaharuan, salah satu konsekuensinya, literatur tersebut belum tentu bisa menjawab pertanyaan “media apa yang cocok digunakan untuk mengajar generasi milenial?”, apalagi mempelajarinya secara detail. Walau pendidik (khususnya guru) seolah dituntut agar kreatif meningkatkan keterampilan mengembangkan media yang menarik, mudah, efektif, dan efisien, namun sejauh adanya kesadaran tentang perkembangan teknologi, sudah sepantasnya guru profesional menguasai dan memanfaatkan IT untuk mengajar. Sebab, hanya pemanfaatan IT saja yang mampu mengimbangi pola interaksi (termasuk pola komunikasi dan pola pikir) generasi milenial. Berangkat dari urgensi itulah, penulis menyusun buku ini yang secara keilmuan cukup lengkap dan secara praktis cukup relevan dengan perkembangan pendidikan dan pengajaran terkini. Sehingga pemilihan dan penggunaan media tidak salah sasaran, lebih-lebih salah kaprah.

Xếp hạng và đánh giá

4,8
4 bài đánh giá

Giới thiệu tác giả

Yuniastuti, lahir di Solo, Jawa Tengah. Ia menamatkan Sekolah Dasar hingga Sekolah Menengah Atas di kota yang sama. Gelar Sarjana Hukum ia peroleh dari Fakultas Hukum Universitas Negeri Sebelas Maret pada tahun 1983. Aktif sebagai pengajar di IKIP Malang (sekarang Universitas Negeri Malang) sejak tahun 1987. Ia menamatkan program magister pada Jurusan Teknologi Pengajaran di Universitas Negeri Malang pada tahun 1993, kemudian menamatkan program Doktor di almamater yang sama pada tahun 2017 di Jurusan Teknologi Pembelajaran. Sampai saat ini, ia aktif sebagai pengajar di Jurusan Hukum dan Kewarganegaraan (HKn), Universitas Negeri Malang, terutama untuk mata kuliah Strategi Pembelajaran PPKn dan Media Pembelajaran PPKn. Selain itu saat ini ia juga aktif dalam kegiatan penelitian dan kepenulisan. Memiliki karya yang telah diterbitkan baik di jurnal nasional maupun internasional.

Miftakhuddin, lahir di Banyuwangi pada 1993 dari pasangan Marsino dan Supiyati. Menamatkan SDN 1 Kaliploso (2006), SMPN 1 Cluring (2009), dan SMAN 1 Purwoharjo (2012) di kota yang sama. Atas beasiswa Banyuwangi Cerdas (4 tahun), ia meraih gelar Sarjana Pendidikan di Universitas Jember pada 2016. Beberapa kompetisi tulisan ilmiah pernah ia ikuti selama S1, sehingga menjadi finalis Penulisan Artikel Ilmiah Nasional di Universitas Negeri Medan (2014), dan Juara III Penulisan Kreatif Kependudukan Provinsi Jawa Timur (2015). Selain berkompetisi, di jenjang S1 ia juga mengabdi melalui sejumlah organisasi yang berfokus pada pengembangan pendidikan dan pembangunan masyarakat. Diantara organisasi yang paling mempengaruhi orientasi intelektualnya adalah Unej Mengajar, Kelas Inspirasi, dan HMP Mercusuar. Setelah menyelesaikan S2 di UNY dengan beasiswa LPDP, saat ini ia masih aktif sebagai penulis dan peneliti (sejak 2017). Bidang kajian dalam berbagai riset dan tulisannya adalah psikologi kependidikan dan sosial-humaniora. Beberapa kontribusi akademiknya dipublikasikan dalam bentuk buku dan artikel ilmiah di prosiding dan jurnal nasional maupun internasional (dapat ditelusuri melalui google scholar, orcid.org, maupun researchgate.net).

Muhammad Khoiron, yang kerap disapa sebagai iron (tanpa men) lulus S1 Program Studi Pendidikan IPS Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Malang tahun 2016. Kemudian melanjutkan S2 di Program Studi yang sama di Universitas Negeri Surabaya melalui beasiswa Lembaga Pengelola Dana Pendidikan (LPDP) dan lulus pada tahun 2021. Iron pernah mengajar di perguruan tinggi negeri dan swasta di Jawa Timur. Saat ini adalah founder dari sebuah yayasan yang memiliki fokus dalam bidang pendidikan dengan nama “Yayasan Dunia Akademisi untuk Negeri”. Iron memiliki ketertarikan yang kuat dalam bidang pendidikan, terutama terkait bahan ajar dan media pembelajaran. Aktif menulis dan menjadi narasumber dalam beberapa forum. Pernah tampil di 2 konferensi internasional, 1 kali di Bangkok Thailand dan 1 kali di Indonesia. Iron juga memiliki 3 karya yang tercatat dalam Direktorat Jendral Kekayaan Intelektual Kementerian Hukum dan Ham Republik Indonesia. Mari berteman di Instagram @i.rons.

Xếp hạng sách điện tử này

Cho chúng tôi biết suy nghĩ của bạn.

Đọc thông tin

Điện thoại thông minh và máy tính bảng
Cài đặt ứng dụng Google Play Sách cho AndroidiPad/iPhone. Ứng dụng sẽ tự động đồng bộ hóa với tài khoản của bạn và cho phép bạn đọc trực tuyến hoặc ngoại tuyến dù cho bạn ở đâu.
Máy tính xách tay và máy tính
Bạn có thể nghe các sách nói đã mua trên Google Play thông qua trình duyệt web trên máy tính.
Thiết bị đọc sách điện tử và các thiết bị khác
Để đọc trên thiết bị e-ink như máy đọc sách điện tử Kobo, bạn sẽ cần tải tệp xuống và chuyển tệp đó sang thiết bị của mình. Hãy làm theo hướng dẫn chi tiết trong Trung tâm trợ giúp để chuyển tệp sang máy đọc sách điện tử được hỗ trợ.