Teori Psikologi Konstruktivisme

Ketertarikan Kadek Ayu Astiti di dunia pendidikan dimulai sejak dia menentukan pilihan untuk melanjutkan perguruan tinggi di Universitas Pendidikan Ganesha dengan mengambil jurusan pendidikan fisika di tahun 2006. Pendidikan S1 tersebut mempersiapkan dirinya untuk bersiap menjadi seorang pendidik yaitu GURU. Setelah menyelesaikan jenjang S1 tersebut, dia melanjutkan studi S2 di bidang yang sama yaitu pendidikan IPA kosentrasi Fisika dengan tujuan untuk mengasah lebih dalam kemampuannya dalam memahami profesi keguruan.

Kadek Ayu Astiti memiliki kepakaran di bidang pendidikan IPA kosentrasi fisika, di mana dia kini aktif dalam melakukan kegiatan pengajaran, penelitian dan pengabdian. Menulis buku merupakan caranya untuk berbagi pengetahuan dengan ruang lingkup yang lebih luas. Beberapa buku yang sudah ditulisnya di antaranya “Evaluasi Pembelajaran”, “Penelitian Kualitatif”, “Buku ajar IPA Terpadu Tipe Connected Berbasis Pembelajaran Berdiferensiasi”, “Mengenal Profesi Guru di Indonesia”, dan “Microteaching”. Dia dapat dihubungi di pos-el [email protected].

Baiq Azmi Sukro Yanti atau biasa disapa Baiq Yanti lahir di Selong, Lombok Timur pada 4 Februari 1988. Pendidikan dasar dan menengah ditempuhnya di Lombok Timur, sedangkan untuk jenjang S1 di Pendidikan Fisika FKIP Universitas Mataram dan tamat tahun 2009. Tahun 2012, di kampus yang sama, dia menamatkan studi S2 bidang pendidikan IPA. Baiq Yanti saat ini berprofesi sebagai dosen di S1 Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Pendidikan Mandalika dahulu IKIP Mataram. Saat ini dia sedang melanjutkan studi S3 Ilmu Pendidikan di Universitas Pendidikan Ganesha. Dia dapat di hubungi melalui pos-el [email protected].

Ni Made Ayu Suryaningsih lahir di Denpasar pada 10 September 1988. Dia menempuh pendidikan formal di SDN 5 Kerobokan, SLTPN 5 Kuta, dan SMAN 1 Kuta Utara. Ketertarikannya pada dunia pendidikan membuatnya meneruskan pendidikan S1 dan S2 di Universitas Pendidikan Ganesha, Singaraja di jurusan Pendidikan Biologi (2010) dan Pendidikan Sains (2012). Saat ini dia berkarir sebagai dosen di Universitas Dhyana Pura pada Program Studi Pendidikan Guru PAUD sejak 2013. Dia memiliki kepakaran di bidang pengembangan pembelajaran sains anak usia dini, teknologi informasi dan komunikasi anak usia dini, dan gizi dan kesehatan anak usia dini. Pengamalan Tridharma Perguruan Tinggi dilakukan penulis dengan aktif melaksanakan pengajaran, penelitian, pengabdian kepada masyarakat serta publikasi artikel pada jurnal dan menulis buku mengenai bidang kepakarannya tersebut. Pos-el penulis: [email protected].id.

Suryati lahir di Mamben, Lombok Timur, 2 Maret 1984. Dia menyelesaikan studi sarjananya di program studi Pendidikan Kimia IKIP Mataram pada tahun 2002-2006 dan Studi S2 pada program pascasarjana di Universitas Negeri Malang dengan jurusan Pendidikan Kimia pada 2009-2011. Aktivitas profesionalnya sebagai dosen di Program Studi Pendidikan Kimia Universitas Pendidikan Mandalika telah dijalani sejak tahun 2006 sampai sekarang. Selain aktif mengajar mata kuliah Pengembangan Program Pembelajaran Kimia, Ikatan Kimia, Kimia Dasar, dan lain-lain, dia juga aktif dalam menulis buku kimia dan pendidikan kimia serta melakukan penelitian untuk memenuhi tridarma sebagai tenaga pendidik. Hasil penelitiannya banyak dipublikasikan pada Jurnal dan seminar-seminar nasional dan internasional.

Bidang pendidikan menjadi minat Christiani Endah Poerwati dengan menjadi pengajar dan dosen sebagai pilihan karirnya. Fokus pendidikannya dimulai dari D3 Pendidikan Seni Rupa IKIP (Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Jakarta pada tahun 1992, S1 Bimbingan dan Konseling di UNJ (Universitas Negeri Jakarta) tahun 2003 dan S2 Pendidikan Dasar di Undiksha (Universitas Ganesha), Bali tahun 2014. Dia berpengalaman mengajar sejak tahun 1992 selama 18 tahun di SMPK IPEKA (Iman Pengharapan dan Kasih) Tomang, Jakarta Barat sebagai guru seni rupa dan seni budaya. Sejak 2011, dia mengawali pengalaman menjadi dosen pada Program Studi PG-PAUD (Pendidikan Guru-Pendidikan Anak Usia Dini) di Undhira Bali (Universitas Dhyana Pura). Sebagai dosen, dia telah menghasilkan beberapa artikel yang diterbitkan di jurnal nasional dan prosiding. Dia dapat dihubungi lewat pos-el christianiendah@undhirabali.ac.id. 

Laxmi Zahara atau akrab dipanggil Laxmi lahir di Selong, Lombok Timur pada 3 Oktober 1985. Pendidikan dasar dan menengah ditempuhnya di Selong (SDN 4 Pancor, SMPN 1 Selong dan SMAN 2 Selong). Pendidikan S1 ditempuhnya di Universitas Negeri Malang, Program Studi Pendidikan Fisika, dan S2 di Program Studi Pendidikan Sains, Universitas Sebelas Maret. Saat ini dia bekerja di Universitas Hamzanwadi, Lombok pada Program Studi Pendidkan IPA. Dia dapat dihubing lewat email laxmizahara3@ gmail.com. 

I Komang Wisnu Budi Wijaya atau akrab disapa Wisnu lahir di Negara pada tanggal 24 Januari 1991. Dia menempuh pendidikan anak usia dini di TK Pertiwi pada tahun 1995-1996. Kemudian pendidikan SD dilanjutkan di SD Negeri 4 Pendem pada tahun 1996-2002. Pendidikan SMP dan SMA ditempuh penulis di SMP Negeri 1 Negara (2002-2005) dan SMA Negeri 1 Negara (2005-2008). Penulis menyelesaikan studi S1 di jurusan Pendidikan Kimia Undiksha pada tahun 2012. Di tahun yang sama, penulis melanjutkan studi S2 Pendidikan IPA Pascasarjana Undiksha dan lulus pada tahun 2014.

Sejak duduk di bangku kuliah, Wisnu aktif menulis. Dia sering mengikuti perlombaan esai ilmiah dan pernah menjadi finalis serta juara di tingkat kabupaten, provinsi dan nasional. Beberapa esainya sudah diterbitkan dalam buku antologi esai. Selain itu, dia juga aktif menulis artikel ilmiah di berbagai jurnal nasional. Sekarang, dia menjadi salah satu staf pengajar di Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, UHN I Gusti bagus Sugriwa Denpasar.

Prof. Dr. I Ketut Gading, M.Psi. lahir di desa Pupuan, Kecamatan Tegalalang, Kabupaten Gianyar pada tahun 1959. Pendidikan jenjang SD beliau tempuh di SD Pupuan, lalu lanjut ke pendidikan SMP di SMP Tampaksiring dan jenjang SMA beliau tempuh di Sekolah Pendidikan Guru (SPG) Dwijendra Denpasar. Setelah itu beliau menyelesaikan pendidikan sarjana di jurusan Bimbingan dan Penyuluhan pada FKIP Universitas Udayana (cikal bakal Undiksha). Tahun 1984 beliau diangkat menjadi dosen di FKIP Universitas Udayana. Kemudian tahun 1989 beliau berhasil menamatkan studi jenjang S2 bidang Psikologi di Universitas Gadjah Mada dan gelar doktor diraih oleh beliau pada tahun 2014 setelah berhasil menamatkan studi di Program S3 Bimbingan dan Konseling Universitas Negeri Malang. Pada tahun 2022 beliau dikukuhkan sebagai guru besar (profesor) pada bidang ilmu pendidikan dan konseling oleh Universitas Pendidikan Ganesha (Undiksha).

Prof. Dr. Ni Ketut Suarni, M.S., Kons. adalah seorang dosen dan peneliti di Universitas Pendidikan Ganesha (Undiksha) dengan keahlian di bidang psikologi pendidikan dan konseling. Beliau memiliki latar belakang pendidikan Doktor Ilmu Psikologi dan Magister Psikologi dari Universitas Gadjah Mada, serta Sarjana Bimbingan dan Penyuluhan dari Universitas Udayana, Bali. Prof. Ni Ketut Suarni meraih jabatan fungsional Guru Besar pada 30 April 2007. Selain mengajar, beliau aktif dalam penelitian dan publikasi ilmiah, serta berperan dalam seminar dan konferensi tingkat nasional dan internasional. Prof. Ni Ketut Suarni berkomitmen untuk meningkatkan kesejahteraan mental dan emosional siswa melalui konseling yang baik. Beliau juga berkontribusi dalam berbagai kegiatan sosial yang mendukung pengembangan kesehatan mental di masyarakat, khususnya di Bali. Pos-el: [email protected].

Prof. Dr. Kadek Suranata, M.Pd., Kons. merupakan guru besar dalam bidang ilmu Bimbingan dan Konseling. Penelitian yang ditekuni meliputi intervensi konseling inovatif berorientasi psikologi positif dipadukan dengan pemanfaatan teknologi informasi dalam pengembangan psikososial, tidak terbatas juga terkait kecemasan, depresi, trauma, stress serta gangguan emosional. Kajian tentang persfektif dan model konseling kognitif yang berbasis kekuatan merupakan konsen penelitian yang ditekuni dalam lima tahun terakhir. Topik penelitian yang ditekuni dari 2017 sampai saat ini meliputi pengembangan model Konseling Kognitif Behavioral berbasis Trikaya Parisudha, Model Konseling SMART-Resiliensi, Model Konseling berbasis web SI Konseling yang ditujukan untuk mengatasi gangguan emosional, depresi, kecemasan, stress, trauma melalui pengembangan sumberdaya internal meliputi resiliensi, berpikir kritits dalam pemecahan masalah untuk mencapai kesejahteraan psikologis (psychological well-being).