Buku ini dapat menjadi referensi bagi mahasiswa maupun praktisi pendidikan PAI dalam pembahasan seputar strategi dan model-model pembelajaran yang dapat digunakan untuk meningkatkan minat belajar PAI. Buku ini berisi tentang pengertian, ruang lingkup dan tujuan strategi pembelajaran PAI, teori-teori pembelajaran PAI, dan konsep dasar dari model-model pembelajaran: contextual learning, active learning, constructivist learning,ย revolution learning, danย lain-lain.