Sprachverstehen: Syntax und Prosodie beim Lesen

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Das Verstehen von Sprache ist ein zentrales Gebiet der Psycholinguistik. Dieser Band beschäftigt sich mit dem Teilprozeß der syntaktischen Analyse: Wie wird beim Sprachverstehen auf der Basis von syntaktischem Wissen Sätzen eine syntaktische Struktur zugewiesen? Neben einer ausführlichen Einführung in die Problematik der syntaktischen Verarbeitung enthält der Band eine Reihe von Leseexperimenten, in denen einige der wichtigen syntaktischen Konstruktionen des Deutschen untersucht werden. Die Ergebnisse dieser Experimente zeigen u. a., daß die prosodische Struktur, die man beim Lesen als Teil des "inneren Sprechens" erzeugt, die Berechnung syntaktischer Strukturen beeinflußt.

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Der Autor ist wissenschaftlicher Assistent am Institut für Germanische Sprachwissenschaft der Universität Jena.

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