Sociopolitical Dimensions of Mathematics Education: From the Margin to Mainstream

·
· Springer
ඉ-පොත
234
පිටු
ඇගයීම් සහ සමාලෝචන සත්‍යාපනය කර නැත වැඩිදුර දැන ගන්න

මෙම ඉ-පොත ගැන

This book documents and expands on the diverse social and political dimensions of mathematics education issues, concerns, perspectives, contexts, and approaches presented in Topic Study Group 34 of the 13th International Congress on Mathematical Education (ICME-13). The book also argues for and promotes the mainstreaming of the sociopolitical dimensions of mathematics education through an ongoing critique and inquiry into content, policies, practices and theories.

Accordingly, the main theme throughout the book is captured and illuminated by bringing voices from the margin to the mainstream. In this respect it is both aspirational and a reality, as evidenced by the increasing references to the sociopolitical dimensions in other areas of mathematics education—for example, in several of the plenary presentations at the ICME-13. The authors have reflected on their ideas with a view to orienting and enhancing research in the sociopolitical dimensions of mathematics education that is grounded in current education systems within their specific sociocultural contexts.

මෙම ඉ-පොත අගයන්න

ඔබ සිතන දෙය අපට කියන්න.

කියවීමේ තොරතුරු

ස්මාර්ට් දුරකථන සහ ටැබ්ලට්
Android සහ iPad/iPhone සඳහා Google Play පොත් යෙදුම ස්ථාපනය කරන්න. එය ඔබේ ගිණුම සමඟ ස්වයංක්‍රීයව සමමුහුර්ත කරන අතර ඔබට ඕනෑම තැනක සිට සබැඳිව හෝ නොබැඳිව කියවීමට ඉඩ සලසයි.
ලැප්ටොප් සහ පරිගණක
ඔබට ඔබේ පරිගණකයේ වෙබ් බ්‍රව්සරය භාවිතයෙන් Google Play මත මිලදී ගත් ශ්‍රව්‍යපොත්වලට සවන් දිය හැක.
eReaders සහ වෙනත් උපාංග
Kobo eReaders වැනි e-ink උපාංග පිළිබඳ කියවීමට, ඔබ විසින් ගොනුවක් බාගෙන ඔබේ උපාංගයට එය මාරු කිරීම සිදු කළ යුතු වේ. ආධාරකරු ඉ-කියවනයට ගොනු මාරු කිරීමට විස්තරාත්මක උදවු මධ්‍යස්ථාන උපදෙස් අනුගමනය කරන්න.