Rethinking Rural Literacies: Transnational Perspectives

· Springer
Rafbók
295
Síður
Einkunnir og umsagnir eru ekki staðfestar  Nánar

Um þessa rafbók

The chapters in this international collection investigate a wide range of theorizations of rurality and literacy; literate practices and pedagogies; questions of place, space, and sustainability; and representations of rurality that challenge simplistic conceptions of standardized literacy and the real-and-imagined world beyond the metropolis.

Um höfundinn

Kate Cairns, University of Toronto, Canada Barbara Comber, Queensland Institute of Technology, Australia Phillip Cormack, University of South Australia, Australia Kim Donehower, University of North Dakota, USA Karen Eppley, Penn State Altoona, USA Kathryn Hibbert, University of Western Ontario, Canada Craig B. Howley, Ohio University, USA Ursula A. Kelly, Memorial University of Newfoundland, St. John's, Newfoundland, Canada Lyn Kerkham, University of South Australia Maija Lanas, University of Oulu, Faculty of Education, Finland Pauliina Rautio, University of Helsinki, Finland Jo-Anne Reid, Charles Sturt University, New South Wales, Australia Margaret Somerville, University of Western Sydney, Australia Anne Vibert, Acadia University, Canada

Gefa þessari rafbók einkunn.

Segðu okkur hvað þér finnst.

Upplýsingar um lestur

Snjallsímar og spjaldtölvur
Settu upp forritið Google Play Books fyrir Android og iPad/iPhone. Það samstillist sjálfkrafa við reikninginn þinn og gerir þér kleift að lesa með eða án nettengingar hvar sem þú ert.
Fartölvur og tölvur
Hægt er að hlusta á hljóðbækur sem keyptar eru í Google Play í vafranum í tölvunni.
Lesbretti og önnur tæki
Til að lesa af lesbrettum eins og Kobo-lesbrettum þarftu að hlaða niður skrá og flytja hana yfir í tækið þitt. Fylgdu nákvæmum leiðbeiningum hjálparmiðstöðvar til að flytja skrár yfir í studd lesbretti.