Questioning the Music Education Paradigm

Lee Bartel

сеп 2004. · Research to Practice 2. књига · Canadian Music Educators' Association

E-knjiga

322

Stranica

Ispunjava uslove

Ocene i recenzije nisu verifikovane Saznajte više

O ovoj e-knjizi

Twenty-three contributors turn a critical lens on the dominant music education paradigm to examine how we teach, what we teach, for what we teach, what is expected of teachers and how we teach them, whom we should be teaching, and the very assumptions and structures of which we base our practice.

Ocenite ovu e-knjigu

Javite nam svoje mišljenje.

Informacije o čitanju

Pametni telefoni i tableti

Instalirajte aplikaciju Google Play knjige za Android i iPad/iPhone. Automatski se sinhronizuje sa nalogom i omogućava vam da čitate onlajn i oflajn gde god da se nalazite.

Laptopovi i računari

Možete da slušate audio-knjige kupljene na Google Play-u pomoću veb-pregledača na računaru.

E-čitači i drugi uređaji

Da biste čitali na uređajima koje koriste e-mastilo, kao što su Kobo e-čitači, treba da preuzmete fajl i prenesete ga na uređaj. Pratite detaljna uputstva iz centra za pomoć da biste preneli fajlove u podržane e-čitače.

Prijavite nezakonit sadržaj