Questioning the Music Education Paradigm

Lee Bartel

sep. 2004 · Research to Practice 2. knjiga · Canadian Music Educators' Association

E-knjiga

322

Strani

Primerno

Ocene in mnenja niso preverjeni. Več o tem

O tej e-knjigi

Twenty-three contributors turn a critical lens on the dominant music education paradigm to examine how we teach, what we teach, for what we teach, what is expected of teachers and how we teach them, whom we should be teaching, and the very assumptions and structures of which we base our practice.

Ocenite to e-knjigo

Povejte nam svoje mnenje.

Informacije o branju

Pametni telefoni in tablični računalniki

Namestite aplikacijo Knjige Google Play za Android in iPad/iPhone. Samodejno se sinhronizira z računom in kjer koli omogoča branje s povezavo ali brez nje.

Prenosni in namizni računalniki

Poslušate lahko zvočne knjige, ki ste jih kupili v Googlu Play v brskalniku računalnika.

Bralniki e-knjig in druge naprave

Če želite brati v napravah, ki imajo zaslone z e-črnilom, kot so e-bralniki Kobo, morate prenesti datoteko in jo kopirati v napravo. Podrobna navodila za prenos datotek v podprte bralnike e-knjig najdete v centru za pomoč.

Prijava nezakonite vsebine