Questioning the Music Education Paradigm

Lee Bartel

sep 2004. · Research to Practice 2. knjiga · Canadian Music Educators' Association

E-knjiga

322

Broj stranica

Prihvatljiva

Ocjene i recenzije nisu potvrđene Saznajte više

O ovoj e-knjizi

Twenty-three contributors turn a critical lens on the dominant music education paradigm to examine how we teach, what we teach, for what we teach, what is expected of teachers and how we teach them, whom we should be teaching, and the very assumptions and structures of which we base our practice.

Ocijenite ovu e-knjigu

Recite nam šta mislite.

Informacije o čitanju

Pametni telefoni i tableti

Instalirajte aplikaciju Google Play Knjige za Android i iPad/iPhone uređaje. Aplikacija se automatski sinhronizira s vašim računom i omogućava vam čitanje na mreži ili van nje gdje god da se nalazite.

Laptopi i računari

Audio knjige koje su kupljene na Google Playu možete slušati pomoću web preglednika na vašem računaru.

Elektronički čitači i ostali uređaji

Da čitate na e-ink uređajima kao što su Kobo e-čitači, morat ćete preuzeti fajl i prenijeti ga na uređaj. Pratite detaljne upute Centra za pomoć da prenesete fajlove na podržane e-čitače.

Prijavite nezakonit sadržaj