Penilaian Otentik Dalam Pembelajaran Bahasa

Name: Penilaian Otentik Dalam Pembelajaran Bahasa
Rating: 3.6666667461395264 (6 reviews)

Burhan Nurgiantoro

Jul 2018 · UGM PRESS

3.7

Maoni 6

Kitabu pepe

148

Kurasa

Ukadiriaji na maoni hayajahakikishwa Pata Maelezo Zaidi

Kuhusu kitabu pepe hiki

Kurikulum Berbasis Kompetensi, yang kini bernama Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP), menekankan capaian kompetensi untuk melakukan sesuatu sesuai dengan karakteristik tiap mata pelajaran. Hal itu antara lain ditandai dengan pelaksanaan pembelajaran yang mempergunakan pendekatan pembelajaran kontekstual (CTL, Contextual Teaching and Learning). Pendekatan pembelajaran kontekstual, pada giliran selanjutnya, menghendaki penilaian hasil pembelajaran dengan mempergunakan model penilaian otentik (Authentic Assessment). Penilaian otentik dalam pembelajaran memrasyaratkan dua hal yang mesti ada, yaitu kinerja dan bermakna. Dalam mata pelajaran Bahasa (Indonesia), hal itu berarti bahwa pengukuran hasil pembelajaran harus berupa kinerja berbahasa aktif produktif yang mencerminkan kebutuhan kehidupan nyata tersebut. Berbagai kinerja berbahasa yang diujikan di kelas haruslah mencerminkan kebutuhan kinerja berbahasa yang sesungguhnya atau yang dibutuhkan di dunia kerja.

Penilaian otentik tidak dimaksudkan untuk menggantikan penilaian tradisional, khususnya bentuk tes objektif pilihan ganda yang lebih bersifat merespons jawaban yang lazim dipergunakan dalam ujian-ujian akhir seperti ujian nasional (UN) dan ulangan umum (UU). Ia hadir untuk saling melengkapi dan menutup kekurangan penilaian objektif. Skor hasil pengukuran penilaian otentik mencerminkan kompetensi berbagai bentuk kinerja berbahasa peserta didik sepanjang kegiatan pembelajaran, sedang skor hasil pengukuran tes objektif pada akhir pembelajaran menunjukkan capaian kompetensi selama satuan waktu tertentu. Berbagai hal terkait dengan penilaian otentik dikemukakan dalam buku ini, termasuk pengolahan skor-skor hasil pengukuran, dan tidak menutup kemungkinan untuk dipakai dalam mata pelajaran bahasa-bahasa yang lain. Selain itu, model penilaian otentik yang dikembangkan dalam buku ini juga dapat dipergunakan untuk sekolah-sekolah jenjang yang lain, misalnya SMA dan SMK, dengan sedikit penyesuaian jika diperlukan.

[UGM Press, UGM, Gadjah Mada University Press]

Ukadiriaji na maoni

3.7

Maoni 6

Kuhusu mwandishi

Prof. Dr. Burhan Nurgiyantoro adalah staf pengajar FBS dan PPs Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) serta PPs di beberapa PT lain. Setelah lulus SMPN Samigaluh dan SPG Muham-madiyah Dekso di Kulon Progo, kabupaten tempat kelahirannya, ia masuk FKSS IKIP Yogyakarta Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia dan lulus tingkat Sarjana Muda pada 1976 serta Sarjana 1977. Pada tahun 1983 masuk S2 di FPS IKIP Malang, dan lulus Magister Pendidikan pada 1985, serta pada 1994 masuk S3 PPs IKIP Malang dan selesai 1997. Di samping mengajar dan membimbing mahasiswa program S1, S2, dan S3, ia menulis berbagai artikel, buku, melakukan penelitian, dan kini aktif di pengembangan berkala ilmiah.

Artikelnya tentang berbagai masalah kesastraan, kebahasaan, penilaian, sastra anak, dan pendidikan karakter muncul di sejum-lah jurnal dan majalah perguruan tinggi terakreditasi. Selain buku Stilistika ini, sejumlah buku yang sudah ditulisnya ada-lah Dasar-dasar Pengembangan Kurikulum Sekolah, Sebuah Pengantar Teoretis dan Pelaksanaan (BPFE, 1988, 2008), Penilaian dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra (BPFE, edisi ke-3, 2008), Teori Pengkajian Fiksi (Gadjah Mada University Press, edisi ke-2 cetakan ke-10 2013), Transformasi Unsur Pewayangan dalam Fiksi Indonesia (Gadjah Mada University Press, 1998), Statistik Terapan untuk Penelitian Ilmu-ilmu Sosial (Gadjah Mada University Press, edisi ke-3 cetakan ke-5 2013), Sastra Anak, Pengantar Pemahaman Dunia Anak (Gadjah Mada University Press, 2010), dan Penilaian Pembelajaran Bahasa Berbasis Kompetensi (BPFE, 2010, cetakan ke-5 2013), dan Penilaian Otentik dalam Pembelajaran Bahasa (Gadjah mada University Press, 2011).

Kadiria kitabu pepe hiki

Tupe maoni yako.

Kusoma maelezo

Simu mahiri na kompyuta vibao

Sakinisha programu ya Vitabu vya Google Play kwa ajili ya Android na iPad au iPhone. Itasawazishwa kiotomatiki kwenye akaunti yako na kukuruhusu usome vitabu mtandaoni au nje ya mtandao popote ulipo.

Kompyuta za kupakata na kompyuta

Unaweza kusikiliza vitabu vilivyonunuliwa kwenye Google Play wakati unatumia kivinjari cha kompyuta yako.

Visomaji pepe na vifaa vingine

Ili usome kwenye vifaa vya wino pepe kama vile visomaji vya vitabu pepe vya Kobo, utahitaji kupakua faili kisha ulihamishie kwenye kifaa chako. Fuatilia maagizo ya kina ya Kituo cha Usaidizi ili uhamishe faili kwenye visomaji vya vitabu pepe vinavyotumika.

Ripoti maudhui yanayokiuka sera