Participation, Facilitation, and Mediation: Children and Young People in Their Social Contexts
Claudio Baraldi · Vittorio Iervese
6/2013 · Routledge
E‑kniha
258
Počet strán
family_home
Vhodné
info
reportHodnotenia a recenzie nie sú overené Ďalšie informácie
Táto e‑kniha
Traditionally, children have been considered from a primarily developmental perspective, in need of education in order to achieve autonomy, growth, and eventually adulthood. Childhood studies have recently underlined an alternate way to look at children, starting from the consideration that children are competent social actors and can actively participate in social life. However, there has been relatively little attention paid to the ways in which adults can actively empower children’s agency and participation. This book aims to highlight this important aspect, explaining the position of adults as facilitators and mediators in the process of constructing childhood.
O autorovi
Claudio Baraldi is Director of the Research Centre on Peace and Sustainability at the University of Modena and Reggio Emilia.
Vittorio Iervese is a researcher in Sociology of Cultural and Communicative Processes at the University of Modena and Reggio Emilia.
Ohodnoťte túto elektronickú knihu
Povedzte nám svoj názor.
Informácie o dostupnosti
Smartfóny a tablety
Nainštalujte si aplikáciu Knihy Google Play pre Android a iPad/iPhone. Automaticky sa synchronizuje s vaším účtom a umožňuje čítať online aj offline, nech už ste kdekoľvek.
Laptopy a počítače
Audioknihy zakúpené v službe Google Play môžete počúvať prostredníctvom webového prehliadača v počítači.
Čítačky elektronických kníh a ďalšie zariadenia
Ak chcete tento obsah čítať v zariadeniach využívajúcich elektronický atrament, ako sú čítačky e‑kníh Kobo, musíte stiahnuť príslušný súbor a preniesť ho do svojho zariadenia. Pri prenose súborov do podporovaných čítačiek e‑kníh postupujte podľa podrobných pokynov v centre pomoci.
