PENGEMBANGAN MODEL EVALUASI KURIKULUM MULTIDIMENSI UNTUK KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI

· Penerbit NEM
5,0
1 ressenya
Llibre electrònic
334
Pàgines
No es verifiquen les puntuacions ni les ressenyes Més informació

Sobre aquest llibre

Buku yang berjudul “Pengembangan Model Evaluasi Kurikulum Multidimensi untuk Kurikulum Berbasis Kompetensi” ini menyajikan pengembangan suatu model evaluasi kurikulum multidimensi yang komprehensif yang sesuai untuk KBK, sesuai dengan sistem pendidikan Politeknik, dan dapat digunakan di Politeknik. Model Evaluasi Kurikulum Multidimensi (EKM) ini dikembangkan dari model CIPP menjadi 6 dimensi evaluasi dalam satu siklus evaluasi yang bertujuan untuk menyediakan informasi sebagai alternatif penentuan keputusan untuk perbaikan kurikulum. Penerapannya dimulai dari dimensi evaluasi: konteks dan kebutuhan, desain, implementasi, hasil, dampak, sampai evaluasi terhadap evaluasi kurikulum. Untuk mengimplementasikan EKM, aplikasi komputer juga dikembangkan dan diuji sesuai model EKM.

Puntuacions i ressenyes

5,0
1 ressenya

Sobre l'autor

Dr. Berman Hutahaean, M.Pd., lahir di Dolokilir, Kab. Simalungun, Sumut, pada 11 Agustus 1961. Penulis yang merupakan Dosen Kopertis Wilayah I DPK Unika Santo Thomas ini menempuh pendidikan di SD (Negeri 1) Dolokilir, Kab. Simalungun, Sumut (1967-1972); SMP (YAPEKDI) Dololkilir, Kab. Simalungun, Sumut (1973-1975); SMA (Negeri) Serbelawan, Kab. Simalungun, Sumut (1976-1979); Diploma I (D1) Pendidikan Bahasa Indonesia IKIP Negeri Medan (1979-1980); Strata 1 (S1) Pendidikan Bahasa Indonesia IKIP Negeri Medan (1980-1985); Strata 1 (S1) Linguistik, Bahasa Indonesia Universitas Sumatra Utara, Medan (1981-1984); Strata 2 (S2) Pengajaran Bahasa Indonesia IKIP Negeri Bandung (1990-1993); Strata 3 (S3) Pengembangan Kurikulum Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung (1999- 2005); Kursus Bahasa Inggris LIA (PPIA), Medan (1984-1986); Kursus Bahasa Inggris Pusat Bahasa USU, Medan (1987-1988); Kursus komputer Young Master Computer, Medan (1995-1996); Kursus Komputer Lemb. Pen. Aplikasi Komputer Bandung (1999); Kursus Bahasa Inggris (TOEFL) Pusat Bahasa UPI, Bandung (2000); dan Tes TOEFL Pusat Bahasa UPI, Bandung (2005).

Beberapa karya tulis penulis di antaranya Pengantar Penelitian (Politeknik Negeri Medan, 1986); Surat Menyurat (Politeknik Negeri Medan, 1987); Diskusi (Politeknik Negeri Medan, 1987); Diskusi dan Surat Menyurat (Politeknik Negeri Medan, 1988); Teknik Penulisan Laporan Ilmiah (Politeknik Negeri Medan, 1989); Teknik Penulisan Laporan Teknik (Politeknik Negeri Medan, 1990); Dari Budaya Baca ke Budaya Tonton (Koran Pikiran Rakyat, 1992); Bahasa Indonesia untuk Politeknik I (Politeknik Negeri Medan, 1993); Bahasa Indonesia untuk Politeknik II (Politeknik Negeri Medan, 1994); Peranan Bahasa Indonesia dalam Pengembangan Ilmu dan Teknologi di Indonesia (Majalah Polimedia, 1998); Pengaruh Etos Kerja Dosen Politeknik Negeri Medan terhadap Peningkatan Kualitas Mengajar (Majalah Polimedia, 1998); Analisis Teknik Penulisan Laporan pada Laporan Tugas Akhir Mahasiswa Politeknik Negeri Medan Angkatan Tahun 1998 (Majalah Polimedia, 1999); Penerapan Logika Bahasa pada Laporan Tugas Akhir Mahasiswa Politeknik Negeri Medan (Majalah Polimedia, 2001); Tata Tulis Laporan (Politeknik Negeri Medan, 1999); Teknik Penulis Laporan Ilmiah (Politeknik Negeri Medan, 2004); Panduan Penulisan Pedoman Desain Kurikulum Berbasis Kompetensi untuk Program Diploma (Direktorat PAK, Dirjen Dikti, Jakarta, 2004); Panduan Penulisan Pedoman Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi untuk Program Diploma (Direktorat PAK, Dirjen Dikti, Jakarta, 2004); Panduan Penulisan Pedoman Evaluasi Kurikulum Berbasis Kompetensi untuk Program Diploma (Direktorat PAK, Dirjen Dikti, Jakarta, 2004); Pedoman Penulisan Laporan Tugas Akhir untuk Jurusan Teknik Sipil Politeknik Negeri Medan (Jurusan Teknik Sipil Politeknik Negeri Medan, 2006); Teknik Penulis Laporan Teknik (Politeknik Negeri Medan, 2006); Keterampilan Berbahasa, Bahasa Indonesia untuk Politeknik Jilid 1 (Politeknik Negeri Medan, 2007); Keterampilan Menulis, Tata Tulis Laporan, Bahasa Indonesia untuk Politeknik Jilid 2 (Politeknik Negeri Medan, 2007); Bahasa Indonesia untuk Politeknik Jilid 1, Keterampilan Berbahasa: Keterampilan Menyimak, Berbicara, dan Membaca (Politeknik Negeri Medan, 2008); Bahasa Indonesia untuk Politeknik Jilid 2, Keterampilan Berbahasa: Keterampilan: Menulis, Tata Tulis Laporan (Politeknik Negeri Medan, 2008); Bahasa Indonesia Terapan-1. Keterampilan Berbahasa I: Keterampilan Menyimak, Berbicara, dan Membaca (Politeknik Negeri, Medan, 2009); Tata Tulis Laporan (Bahasa Indonesia Terapan- 2). Keterampilan Berbahasa II: Keterampilan: Menulis (Politeknik Negeri, Medan, 2009); Peranan Bahasa Indonesia dalam Pengembangan Ilmu dan Teknologi di Indonesia (Pusat Pengajian Ilmu Kemanusiaan, Universiti Sains Malaysia, 2009); Bahasa Indonesia Terapan. (Keterampilan Berbahasa I: Keterampilan Menyimak, Berbicara, dan Membaca) (AMIK Royal, Kisaran, 2010); Keterampilan Menyimak 1 (Universitas Prima Indonesia, Medan, 2010); Bahasa Indonesia Terapan. (Keterampilan Berbahasa I: Keterampilan Menyimak, Berbicara, dan Membaca) (AMIK Royal, Kisaran, 2011); Keterampilan Membaca 1 (Universitas Prima Indonesia, Medan, 2011); Teknik Penulisan Laporan Tugas Akhir (AMIK Royal, Kisaran, 2012); Teknik Penulisan Laporan Tugas Akhir untuk PS Manajemen Informatika (AMIK Royal, Kisaran, 2013); Teknik Penulisan Laporan Tugas Akhir untuk Program Studi Teknik Komputer (AMIK Royal, Kisaran, 2013); Pengembangan Model Evaluasi Kurikulum Multidimensi untuk Kurikulum Berbasis Kompetensi (Cakrawala Pendidikan, Jurnal Ilmiah Pendidikan Juni 2014, Th. XXXIII, No. 2, Universitas Negeri Yogyakarta, 2014); Berbicara (Unika Santo Thomas, Medan, 2015); Pedoman Penulisan, Pembimbingan, Pengujian, dan Penilaian Skripsi (Unika Santo Thomas, Medan, 2016); An Analysis of Daily Indonesian Language of Sumatra Utara Community in Terms of Etymology and Symptoms of Languages (International Journal of Language Learning and Applied Linguistics World (IJLLALW), Volume 15 (3), July 2017; 75-95, EISSN: 2289-2737 & ISSN: 2289-3245, Malaysia); Buku Ajar Keterampilan Berbicara-1 (Penerbit CV Penerbit Qiara Media, ISBN: 978–623-680-774-3, 2019); Pedoman Penulisan, Pembimbingan, Pengujian, dan Penilaian Skripsi (Penerbit CV Penerbit Qiara Media, ISBN: 978-623-680-773-6, 2020); Buku Ajar Keterampilan Berbicara-2 (Penerbit CV Penerbit Qiara Media, ISBN: 978–623-680-774-3, 2021).

Puntua aquest llibre electrònic

Dona'ns la teva opinió.

Informació de lectura

Telèfons intel·ligents i tauletes
Instal·la l'aplicació Google Play Llibres per a Android i per a iPad i iPhone. Aquesta aplicació se sincronitza automàticament amb el compte i et permet llegir llibres en línia o sense connexió a qualsevol lloc.
Ordinadors portàtils i ordinadors de taula
Pots escoltar els audiollibres que has comprat a Google Play amb el navegador web de l'ordinador.
Lectors de llibres electrònics i altres dispositius
Per llegir en dispositius de tinta electrònica, com ara lectors de llibres electrònics Kobo, hauràs de baixar un fitxer i transferir-lo al dispositiu. Segueix les instruccions detallades del Centre d'ajuda per transferir els fitxers a lectors de llibres electrònics compatibles.