Methodenhandbuch: Messen und Entwickeln beruflicher Kompetenzen (COMET)

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Das COMET-Verfahren hat sich innerhalb weniger Jahre national und international als Standard fÃŧr die Kompetenzdiagnostik in der beruflichen Bildung etabliert. Das Handbuch stellt erprobte Methoden aus den COMET-Projekten vor, mit denen Qualitätssicherung und -entwicklung in der beruflichen Bildung ausgebaut werden kÃļnnen. Mit dem Ãŧberarbeiteten und erweiterten COMET-Kompetenzmodell kÃļnnen sowohl konzeptionell-planerische Kompetenzen als auch praktisches KÃļnnen erfasst und bewertet werden. Das Handbuch fÃŧhrt durch alle methodischen Schritte. Dazu gehÃļren die Erstellung und DurchfÃŧhrung von Tests, Quer- und Längsschnittuntersuchungen, die Entwicklung von Kontextanalysen und Messverfahren fÃŧr die Testmotivation. Mittelpunkt des Abschlusskapitels ist die Anwendung des COMET-Verfahrens fÃŧr die Gestaltung, Organisation und Evaluation beruflicher Bildungsprozesse. Alle vorgestellten Methoden und Verfahren wurden in enger Zusammenarbeit zwischen Forschungsgruppen und Praktiker:innen aus Fachschulen entwickelt.

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Prof. Dr. Dr. h.c. Felix Rauner ist Professor und Leiter der Forschungsgruppe Berufsbildungsforschung der Universität Bremen sowie Advisory Professor an der East China University in Shanghai. Seine Forschungsschwerpunkte sind die international vergleichende Berufsbildung sowie die Large-Scale-Kompetenzdiagnostik in der beruflichen Bildung.

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