Manuale di pedagogia e didattica

·
Gius.Laterza & Figli Spa
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Questo Manuale di pedagogia e di didattica – in continuità con il Manuale di pedagogia generale di cui riprende i nuclei tematici e problematici fondamentali – presenta una rinnovata riflessione sulla struttura epistemologica e sugli orientamenti più attuali della ricerca pedagogica e didattica. Ciò alla luce delle teorie della complessità e delle emergenze storico-culturali degli ultimi anni. Le categorie della differenza, del pluralismo metodologico, dello sviluppo formativo-trasformativo, della ibridazione tra i saperi e tra le culture, dell'apertura alla totalità delle scienze umane, dell'integrazione degli alfabeti – così come dei luoghi e dei tempi dell'educazione – propongono al lettore un'idea di pedagogia critica e problematica, mobile e in continuo divenire.

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Franca Pinto Minerva è professore emerito di Pedagogia generale presso l'Università di Foggia. Per i nostri tipi è autrice, tra l'altro, di La scuola dell'infanzia (con F. Frabboni, 2008), L'intercultura (20086) e La creatività a scuola (con M. Vinella, 2012).

Franco Frabboni è professore emerito di Pedagogia all'Università di Bologna. Dirige autorevoli collane e riviste di scienze dell'educazione. I suoi studi si sono prevalentemente rivolti alla fondazione di una pedagogia critica e plurale. Tra le sue più recenti pubblicazioni: Dialogo su una scuola possibile (con C. Scurati, Giunti 2011); La sfida della didattica (Sellerio 2011); Il problematicismo in pedagogia e didattica (Erickson 2012); Le vie della formazione (Erickson 2013). Per i nostri tipi è autore di molti volumi, tra cui Una scuola possibile. Modelli e pratiche per il sistema formativo italiano (2008).

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