Manajemen Kurikulum

Muh. Ibnu Sholeh · Agus Lestari · Erningsih Erningsih · Faishal Yasin · Firman Saleh · Vina Vania Suhartawan · Petrus Jacob Pattiasina · Astri Widya · Ferdinandus Sampe · Nindicka Nurul Fadilah · Tomi Arianto

2024年4月 · CV. Gita Lentera

電子書

192

頁

評分和評論未經驗證瞭解詳情

關於本電子書

Dalam buku ini, pembaca akan dibimbing untuk memahami esensi dan pentingnya manajemen kurikulum dalam pendidikan. Kurikulum, sebagai inti dari pendidikan, harus mampu menjawab tuntutan zaman yang terus berkembang dan kompleks. Buku ini mengawali dengan menjelaskan konsep dasar manajemen kurikulum, termasuk hubungan antara kurikulum, pedagogi, dan perkembangan peserta didik. Pembaca akan diajak untuk memahami prinsip-prinsip dasar dalam merancang dan mengembangkan kurikulum yang relevan dan adaptif. Selanjutnya, buku ini menyajikan langkah-langkah dalam perencanaan kurikulum, mulai dari identifikasi kebutuhan, penetapan tujuan pembelajaran, hingga pengembangan materi dan metode pengajaran. Pembahasan ini dilengkapi dengan contoh-contoh praktis dan studi kasus untuk memperkaya pemahaman pembaca. Implementasi kurikulum juga menjadi fokus utama dalam buku ini. Pembaca akan diberikan panduan mengenai strategi implementasi yang efektif, termasuk pembagian peran antara guru, siswa, dan stakeholder lainnya dalam proses pembelajaran. Evaluasi kurikulum sebagai tahap akhir dalam siklus manajemen kurikulum juga mendapat perhatian khusus. Buku ini menjelaskan pentingnya evaluasi dalam memastikan efektivitas kurikulum, serta teknik-teknik evaluasi yang dapat dilakukan untuk mengukur pencapaian tujuan pembelajaran. Dengan menggali lebih dalam dalam manajemen kurikulum, buku ini diharapkan dapat menjadi sumber referensi yang berharga bagi pendidik, pengambil kebijakan, dan semua pihak yang terlibat dalam proses pendidikan. Dengan penerapan prinsip-prinsip dan strategi yang diuraikan dalam buku ini, diharapkan kualitas pendidikan di Indonesia dapat terus meningkat dan relevan dengan tuntutan masa depan.