Un anรกlisis รบnico y detallado sobre el significado y las consecuencias del adoctrinamiento de los jรณvenes en la Alemania nazi y una dura advertencia sobre los peligros de la manipulaciรณn de los menores en ausencia de escrรบpulos. Esta es la pieza que faltaba para la comprensiรณn global del Tercer Reich.
El rรฉgimen nazi encuadrรณ en las Juventudes Hitlerianas a los jรณvenes entre diez y dieciocho aรฑos, convirtiรฉndola en la mayor organizaciรณn juvenil de la historia y en una enorme maquinaria de manipulaciรณn.
El atractivo de las Juventudes Hitlerianas consistรญa en transformar las acampadas en entrenamientos paramilitares, las pistolas de aire en armas de fuego, las canciones infantiles en marchas militares, la educaciรณn en adoctrinamiento y, en definitiva, a los niรฑos en nazis fanรกticos.
Como dijo el insigne historiador Eric Hobsbawn sobre este libro: ยซUn excelente estudio sobre el intento nazi de adoctrinar a los jรณvenes alemanes y una reflexiรณn fundamental sobre los problemas de reconvertir a toda una generaciรณn a los valores de la democraciaยป.
MICHAEL H. KATER (Zittau, Alemania, 1937) es profesor emรฉrito de la Universidad de York en Toronto. Kater es reconocido internacionalmente como uno de los mejores especialistas en historia contemporรกnea de Alemania, sobre todo del Nacionalsocialismo y del Tercer Reich. Sus libros se han traducido al alemรกn, japonรฉs, ruso y francรฉs, y ha recibido numerosos galardones internacionales, como el prestigioso premio de investigaciรณn Konrad Adenauer, que concede la Universidad Alexander von Humboldt-Stiftung, de Bonn.