Bab pertama membahas tentang Konsep Dasar Kebijakan Pendidikan. Kemudian di bab kedua dibahas tentang Isu-Isu Kebijakan Pendidikan. Bab ketiga membahas tentang Perumusan Kebijakan Pendidikan. Bab keempat berisi Implementasi Kebijakan Pendidikan dan bab kelima membahas tentang Kebijakan Pendidikan di Era Otonomi Daerah. Pada bab enam dari buku ini membahas tentang Kebijakan Pendidikan Berkarakter Kebangsaan. Bab tujuh membahas tentang Kebijakan Pendidikan Inklusi. Bab delapan tentang Kebijakan Guru dan Dosen. Bab Sembilan berisi Kebijakan Kurikulum dan Buku Teks Pembelajaran. Bab sepuluh membahas tentang Implementasi Kebijakan Program Sertifikasi Guru. Bab sebelas membahas tentang Kebijakan Program Wajib Belajar. Bab dua belas berisi topik Kebijakan Program Sekolah Gratis. Bab tigabelas membahas tentang Kebijakan Pendidikan Berbasis Pesantren. Bab empat belas berisi tema Kebijakan Beasiswa Pendidikan. Bab lima belas membahas tentang Kebijakan Pendidikan Merdeka Belajar. Pada bab enam belas berisi tentang Kebijakan Pendidikan Agama dan Keagamaan. Kemudian di bab tujuh belas membahas Metode Penelitian dan Riset Kebijakan Pendidikan. Pada bab terakhir dibahas tentang Monitoring dan Evaluasi Kebijakan Pendidikan.