Untuk mengatasi persoalan-persoalan ini, sudah saatnya lembaga pendidikan mengikuti pola, model, dan pendekatan-pendekatan dalam pendidikan yang ditawarkan al-Qur’an. Penulis berusaha menangkap pesan-pesan al-Qur’an mengenai pola, model, dan pendekatan-pendekatan pendidikan tersebut. Kemudian pesan-pesan itu dituangkan dalam buku ini. Perbincangan pendidikan Qur’ani yang dituangkan dalam buku ini meliputi prinsip yang mendasari bangunan pendidikan, sumber ilmu, hakikat belajar dan mengajar, tujuan pendidikan, pola pembelajaran –termasuk interaksi guru dan siswa–, serta pendidikan dalam keluarga, dan lain sebagainya.
Buku ini patut dibaca oleh mereka yang peduli pendidikan, baik masyarakat umum maupun mahasiswa. Bagi masyarakat umum, buku ini dapat menambah wawasan tentang pendidikan dalam perspektif al-Qur’an, dan bagi mahasiswa buku ini dapat memperdalam pengetahuannya dalam bidang pendidikan dalam perspektif al-Qur’an.
Kadar atau Kadar M. Yusuf, yang juga dikenal dengan nama Lailatul Qadar, lahir di Pantaicermin Kecamatan Tapung Kabupaten Kampar Propinsi Riau pada tanggal 21 Mei 1965 dari pasangan Muhammad Yusuf dan Rafi’ ah. Setelah tamat dari SD Negeri Pantaicermin (1979), anak kelima dari 11 orang bersaudara ini menekuni kajian dalam bidang “ilmu-ilmu keislaman” di Pondok Pesantren Darussalam Sani Batu Bersurat-Kampar (1980–1985). Pada tahun 1986, beliau melanjutkan studinya ke IAIN Sulthan Syarif Qasim Pekanbaru jurusan Bahasa Arab dan gelar S1 beliau peroleh pada tahun 1990. Gelar S2 beliau peroleh dari perguruan tinggi yang sama pada tahun 1999, dalam bidang Pemikiran Tafsir alQur’an. Pada tahun 2001, Kadar mengikuti Program S3 di Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM). Dan gelar Ph.D beliau dapatkan dari Universitas tersebut pada tahun 2005.