Isms in Language Education: Oppression, Intersectionality and Emancipation
Damian J. Rivers · Karin Zotzmann
okt. 2017 · Language and Social Life 11. knjiga · Walter de Gruyter GmbH & Co KG
E-knjiga
282
Strani
reportOcene in mnenja niso preverjeni. Več o tem
O tej e-knjigi
This volume develops a comprehensive understanding of the manner in which dominant/emergent ideologies, discourses and social structures impact language education. The 17 chapters analyze the complex social dynamics of "isms" within language education and detail how such dynamics influence language education pedagogies and practices, institutional policies, intergroup subjectivities in addition to language proficiency achievements.
O avtorju
Damian J. Rivers, Future University Hakodate, Japan; Karin Zotzmann, Southampton University, UK.
Ocenite to e-knjigo
Povejte nam svoje mnenje.
Informacije o branju
Pametni telefoni in tablični računalniki
Namestite aplikacijo Knjige Google Play za Android in iPad/iPhone. Samodejno se sinhronizira z računom in kjer koli omogoča branje s povezavo ali brez nje.
Prenosni in namizni računalniki
Poslušate lahko zvočne knjige, ki ste jih kupili v Googlu Play v brskalniku računalnika.
Bralniki e-knjig in druge naprave
Če želite brati v napravah, ki imajo zaslone z e-črnilom, kot so e-bralniki Kobo, morate prenesti datoteko in jo kopirati v napravo. Podrobna navodila za prenos datotek v podprte bralnike e-knjig najdete v centru za pomoč.
