Isms in Language Education: Oppression, Intersectionality and Emancipation

·
· Language and Social Life Bok 11 · Walter de Gruyter GmbH & Co KG
E-bok
282
Sider
Vurderinger og anmeldelser blir ikke kontrollert  Finn ut mer

Om denne e-boken

This volume develops a comprehensive understanding of the manner in which dominant/emergent ideologies, discourses and social structures impact language education. The 17 chapters analyze the complex social dynamics of "isms" within language education and detail how such dynamics influence language education pedagogies and practices, institutional policies, intergroup subjectivities in addition to language proficiency achievements.

Om forfatteren

Damian J. Rivers, Future University Hakodate, Japan; Karin Zotzmann, Southampton University, UK.

Vurder denne e-boken

Fortell oss hva du mener.

Hvordan lese innhold

Smarttelefoner og nettbrett
Installer Google Play Bøker-appen for Android og iPad/iPhone. Den synkroniseres automatisk med kontoen din og lar deg lese både med og uten nett – uansett hvor du er.
Datamaskiner
Du kan lytte til lydbøker du har kjøpt på Google Play, i nettleseren på datamaskinen din.
Lesebrett og andre enheter
For å lese på lesebrett som Kobo eReader må du laste ned en fil og overføre den til enheten din. Følg den detaljerte veiledningen i brukerstøtten for å overføre filene til støttede lesebrett.