Investigating Mathematics Teaching: A Constructivist Enquiry

· Routledge
Rafbók
252
Síður
Gjaldgeng
Einkunnir og umsagnir eru ekki staðfestar  Nánar

Um þessa rafbók

Barbara Jaworski addresses a number of questions that are central to research on reform in mathematics education today. In this volume she attempts to chart critically yet honestly her own developing ideas as she undertakes a several-year-long enquiry into mathematics teaching and gives a very personal account of her developing conceptions, conjectures, thoughts and reflections. The author accounts for her research both genetically and biographically, simultaneously restructuring the development of her ideas and giving a rigorous, critical and reflective account.

Gefa þessari rafbók einkunn.

Segðu okkur hvað þér finnst.

Upplýsingar um lestur

Snjallsímar og spjaldtölvur
Settu upp forritið Google Play Books fyrir Android og iPad/iPhone. Það samstillist sjálfkrafa við reikninginn þinn og gerir þér kleift að lesa með eða án nettengingar hvar sem þú ert.
Fartölvur og tölvur
Hægt er að hlusta á hljóðbækur sem keyptar eru í Google Play í vafranum í tölvunni.
Lesbretti og önnur tæki
Til að lesa af lesbrettum eins og Kobo-lesbrettum þarftu að hlaða niður skrá og flytja hana yfir í tækið þitt. Fylgdu nákvæmum leiðbeiningum hjálparmiðstöðvar til að flytja skrár yfir í studd lesbretti.