Inspiring Factual Education: Pendidikan Faktual yang Menginspirasi

Pendidikan faktual dimaksud didefinisikan sebagai pendidikan yang nyata terjadi di dunia empiris dan jumlahnya tidak bisa dihitung. Penulis memiliki kepekaan yang baik dalam memahami dunia nyata yang memiliki kelindan dengan teori pendidikan. Karena isinya adalah interpretasi terhadapa tafsir kauniyah (tafsir kontekstual, hampir tidak ditemui tafsir kauliyah), maka tidak disampaikan juga di dalamnya referensi sebagai landasan berpikirnya. Walaupun di dalamnya sangat kental dengan dunia pemikiran yang sangat bertebaran referensinya.

Buku ini dibagi menjadi lima bagian pokok yang merupakan rumpun dari setiap essay. Setiap essay dikonstruksi menjadi empat komponen pokok yaitu; (1) latar belakang dari sebuah fenomena faktual yang dihubungkan dengan pendidikan, (2) elaborasi sebuah fenomena dengan menggunakan banyak teori dan pandangan analisis subjektif, (3) solusi yang diajukan penulis ketika fenomena itu menjadi masalah atau analisis-akademis ketika fenomena itu bukan masalah pendidikan. Analisisnya menggunakan pisau analisis tajam setajam analisis akademis yang khas. Di setiap essaya ditambahkan (4) kalimat inspirasi melalui kata-kata puitis atau majazi yang berkelindan dengan isi.

Lima rumpun buku itu adalah membahas (1) pendidikan dan politik, (2) pendidikan dan guru, (3) pendidikan dan pengajaran, (4) pendidikan dan mutu, dan (5) pendidikan dan inspirasi. Karena kategori buku ini adalah kumpulan pemikiran dengan penulisan populer-ilmiah, maka buku ini tidak bisa dipahami sebagai buku daras. Isinya sangat variatif sehingga mirif album musik. Maka tidak heran bila cover bukunya berrgambar gambar segitiga mirip dengan kaset atau CD MP3 yang siap untuk di dengar setiap bagiannya. Dari satu essay ke essay lainnya tidak memiliki hubungan langsung, tapi memiliki keterkaitan satu sama lain. Dibaca dengan Bahasa yang “renyah” dan “bergizi” sehingga setiap essay menjelaskan satu fenomena dengan tegas, singkat dan penuh dengan analisis akademis.

Buku ini sangat berguna bagi para pendidik dan non pendidikan yang ingin mengetahui dunia pendidikan secara faktual terutama dikaitkan dengan pendidikan Islam. Buku ini pun merupakan antitesa buku daras yang sangat teoritis dimana pendidikan faktual menjelaskan teori-teori pendidikan secara empiris dan praktis. Isinya sangat beragam, memberdayakan dan penuh dengan inspirasi. Buku ini cocok sebagai buku hiburan berbobot bergenre pendidikan. Isinya beragam dengan kalimat yang serius, pertanyaan ngeyel dan analisis tingkat tinggi. Kepekaan penulis terhadap fenomena di hadapannya ditarik menjadi tulisan yang luar biasa dari hal yang dianggap biasa.