Buku ini berisi 10 (sepuluh) bab pembahasan mengenai inovasi kurikulum yaitu Teori dan Riset dalam Pengembangan Kreatif Kurikulum; Prinsip Pengembangan Kurikulum pada Pendidikan Anak Usia Dini; Identifikasi Komponen terkait Pengembangan Kurikulum; Studi dan Komparasi Kurikulum Lintas Negara; Mengembangkan Kurikulum yang Inovatif sesuai dengan Budaya di Lingkungan Anak dan Kontekstual; Menyusun Pengembangan Kurikulum yang Inovatif sesuai dengan Budaya di Lingkungan Anak dan Kontekstual; Kurikulum Inovatif sesuai dengan Perkembangan IPTEK serta Kebutuhan Anak; Menyusun Kurikulum Inovatif sesuai dengan Perkembangan IPTEK; Analisis Kebijakan Kurikulum PAUD di Indonesia dari Masa ke Masa; dan Pengembangan Kurikulum Kreatif untuk PAUD yang sesuai dengan Karakteristik Indonesia.
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