Feminist Contentions: A Philosophical Exchange
8/2017 · Routledge
E‑kniha
184
Počet strán
family_home
Vhodné
info
reportHodnotenia a recenzie nie sú overené Ďalšie informácie
Táto e‑kniha
First published in 1995. This volume presents a debate between four of the top feminist theorists in the United States. Seyla Benhabib, Judith Butler, Drucilla Cornell and Nancy Fraser discuss some of the key questions facing feminist theory. Each articulates her own position in an initial essay, then responds to the others in a follow-up essay, making possible a conversation between these influential feminist thinkers. Begun as a symposium on the issue of feminism and postmodernism, the volume evolved into a discussion of broader issues such as the usefulness of postmodernism as a theoretical concept; the role of philosophy in social criticism; how historical narrative is best conceptualized; the status of the subject of feminism; and the political effects of different formulations of all these issues. Unlike many collections which assume a given topic and ask various thinkers to respond to it, this format enables the contributors themselves to articulate their own views on the key questions facing feminist theory and distinguish their views from others.
O autorovi
Professor Nancy Fraser (Northwestern University)
Ohodnoťte túto elektronickú knihu
Povedzte nám svoj názor.
Informácie o dostupnosti
Smartfóny a tablety
Nainštalujte si aplikáciu Knihy Google Play pre Android a iPad/iPhone. Automaticky sa synchronizuje s vaším účtom a umožňuje čítať online aj offline, nech už ste kdekoľvek.
Laptopy a počítače
Audioknihy zakúpené v službe Google Play môžete počúvať prostredníctvom webového prehliadača v počítači.
Čítačky elektronických kníh a ďalšie zariadenia
Ak chcete tento obsah čítať v zariadeniach využívajúcich elektronický atrament, ako sú čítačky e‑kníh Kobo, musíte stiahnuť príslušný súbor a preniesť ho do svojho zariadenia. Pri prenose súborov do podporovaných čítačiek e‑kníh postupujte podľa podrobných pokynov v centre pomoci.
