Med udgivelsen af Entrepren├╕rskabsundervisning g├╕r en r├жkke forskere et fors├╕g p├е at genskabe en foretagsomhed, som mennesker af naturen er udstyret med, men som det traditionelle undervisningssystem ikke form├еr at underst├╕tte. Entrepren├╕rskab er ikke noget, man automatisk tilegner sig ved at skrive forretningsplaner, snarere en metode eller en m├еde at anskue verden p├е. Undervisning i entrepren├╕rskab tr├жner studerendes evne til at se muligheder, men ogs├е til faktisk at s├жtte ting i gang med lyst og energi. M├еlet er at sk├жrpe kommende entrepren├╕reres foretagsomhed, og midlet er gennem arbejdet med konkrete projekter at give dem erfaringer i at bruge deres faglighed til at l├╕se opgaver i den virkelige verden. Alle steder i samfundet er der brug for entrepren├╕rer og deres evne til at f├е ideer, tage initiativer og oms├жtte dem i praksis. Bogen viser dermed nye veje for fremtidens uddannelser.