Enabling Access
Barry Carpenter ยท Chris Stevens ยท Keith Bovair ยท Rob Ashdown
แแแ . 2014 ยท Routledge
แแแฌแแแแ
324
แแแแ แแ
family_home
แแแกแแฆแแแ
info
reportแ แแแขแแแแแแ แแ แแแแแฎแแแแแแ แแแฃแแแกแขแฃแ แแแแแแ ย แจแแแขแงแแแ แแแขแ
แแ แแแฌแแแแแก แจแแกแแฎแแ
First Published in 1997. In special education we are, at last, in a good position to offer pupils a broad and balanced curriculum which is relevant to their needs and which is based on the same range of provision enjoyed by all pupils. Such a curriculum can only be planned as a cohesive whole; compartmentalizing aspects of the whole curriculum risks seeing one part as having more merit or worth than another. The whole curriculum in ail schools will vary, depending on local needs and opportunities. In special education it is important that we embrace that whole curriculum, using its diversity and opportunity to plan for breadth, balance and relevance. This book makes a significant contribution to the developments in planning for access to the whole curriculum.
แแแขแแ แแก แจแแกแแฎแแ
Rob Ashdown is Headteacher of St Lukeโs School for pupils with severe learning difficulties in Scunthorpe, North Lincolnshire. He has taught children with special educational needs in both the UK and Canada. Keith Bovair is Headteacher at Durants School for pupils with moderate learning difficulties, in Enfield, London. Keith was formerly Lecturer in Special Education and Educational Psychology at the University of Birmingham. Barry Carpenter is Director of the Centre for the Study of Special Education, Westminster College, Oxford. He was formerly an inspector of schools and a headteacher.
แจแแแคแแกแแ แแก แแแฌแแแแ
แแแแแฎแแ แแ แแฅแแแแ แแแ แ.
แแแคแแ แแแชแแ แฌแแแแแฎแแแกแแแ แแแแแแจแแ แแแแ
แกแแแ แขแคแแแแแ แแ แขแแแแแขแแแ
แแแแแแกแขแแแแ แแ Google Play Books แแแ Android แแ iPad/iPhone แแแฌแงแแแแแแแแแแกแแแแก. แแก แแแขแแแแขแฃแ แแ แแแแแฎแแ แชแแแแแแก แกแแแฅแ แแแแแแชแแแก แแฅแแแแก แแแแแ แแจแแแ แแ แกแแจแฃแแแแแแก แแแแชแแแ, แฌแแแแแแฎแแ แกแแกแฃแ แแแแ แแแแขแแแขแ แแแแแกแแแแ แแแแแแแก, แ แแแแ แช แแแแแแ, แแกแ แฎแแแแแ แแจแ แ แแแแแจแ.
แแแแขแแแแแ แแ แแแแแแฃแขแแ แแแ
Google Play-แจแ แจแแซแแแแแ แแฃแแแแฌแแแแแแแก แแแกแแแแ แแฅแแแแ แแแแแแฃแขแแ แแก แแแ-แแ แแฃแแแ แแก แแแแแงแแแแแแ แจแแแแซแแแแ.
แแแฌแแแแแแฎแแแแแแ แแ แกแฎแแ แแแฌแงแแแแแแแแแ
แแแแฅแขแ แแแฃแแ แแแแแแก แแแฌแงแแแแแแแแแแ แฌแแกแแแแแฎแแ, แ แแแแ แแชแแ Kobo eReaders, แแฅแแแ แฃแแแ แฉแแแแขแแแ แแแ แคแแแแ แแ แแแแแแขแแแแ แแแ แแฅแแแแก แแแฌแงแแแแแแแแจแ. แแแฎแแแ แแแแก แชแแแขแ แแก แแแขแแแฃแ แ แแแกแขแ แฃแฅแชแแแแแก แแแฎแแแแแ แแแแแแขแแแแ แคแแแแแแ แแฎแแ แแแญแแ แแ แแแฌแแแแแแฎแแแแแแแ.
