EVALUASI PEMBELAJARAN (KONSEP DAN MANAJEMEN)

· UNY Press
5,0
4 recenzii
Carte electronică
246
Pagini
Evaluările și recenziile nu sunt verificate Află mai multe

Despre această carte electronică

Buku ini terdiri atas delapan bab. Bab 1: Tes, Pengukuran, Penilaian, dan Evaluasi. Banyak kalangan masih memiliki persepsi yang keliru terhadap  kempat istilah tersebut (Tes, Pengukuran, Penilaian, dan Evaluasi). Bab ini  menguraikan perbedaan kempat istilah tersebut secara jelas. Bab 2: Pembelajaran. Bab ini mendeskripsikan secara komprehensif  berkait teori dan model pembelajaran. Teori dan model pembelajaran yang  dipilih menentukan pola evaluasinya.

Bab 3: Evaluasi Pembelajaran. Bab ini membahas pengertian, tujuan  dan fungsi, ruang lingkup, objek dan subjek, dan prinsip-prinsip evaluasi  pembelajaran. Bab 4: Model, Ciri-Ciri, dan Pendekatan Evaluasi Pembelajaran.  Pemahaman tentang model, ciri-ciri, dan pendekatan evaluasi pembelajaran  sangat diperlukan oleh seorang evaluator agar dapat mengevaluasi  pembelajaran secara profesional.

Bab 5: Manajemen Evaluasi Pembelajaran. Evaluasi pembelajaran perlu  dikelola secara profesional. Oleh sebab itu kajian tentang perencanaan,  pelaksanaan, pengawasan, pengolahan hasil pengawasan, publikasi, dan pemanfaatan hasil evaluasi di bahas pada Bab ini. Bab 6: Karakteristik Evaluasi Pembelajaran. Hasil evaluasi yang endingnya  berupa rekomendasi harus dapat dipertanggungjawabkan. Hal itu memerlukan  proses evaluasi yang valid, reliabel, dan objektif. Bab ini membahas tentang  validitas, reliabilitas, dan objektivitas evaluasi pembelajaran.

Bab 7: Teknik Tes Dalam Evaluasi Pembelajaran. Bab ini membahas tentang  bentuk dan jenis tes. Bentuk dan jenis tes perlu dipahami oleh seorang  evaluator agar mampu menentukan bentuk dan jenis tes secara tepat, agar data yang terkumpul sebagai bahan evaluasi dapat dipertanggungjawabkan.

Bab 8: Teknik Non Tes Dalam Evaluasi Pembelajaran. Pemahaman tentang  teknik pengumpulan data non tes sangat penting. Sebab data yang diperlukan untuk mengevaluasi pembelajaran tidak saja bersumber dari data kuatitatif, tetapi juga data kualitatif. Data kuantitatif biasanya dikumpulkan dengan teknik tes, sementara data kualitatif dikumpulkan dengan teknik non tes.

Evaluări și recenzii

5,0
4 recenzii

Evaluează cartea electronică

Spune-ne ce crezi.

Informații despre lectură

Smartphone-uri și tablete
Instalează aplicația Cărți Google Play pentru Android și iPad/iPhone. Se sincronizează automat cu contul tău și poți să citești online sau offline de oriunde te afli.
Laptopuri și computere
Poți să asculți cărțile audio achiziționate pe Google Play folosind browserul web al computerului.
Dispozitive eReader și alte dispozitive
Ca să citești pe dispozitive pentru citit cărți electronice, cum ar fi eReaderul Kobo, trebuie să descarci un fișier și să îl transferi pe dispozitiv. Urmează instrucțiunile detaliate din Centrul de ajutor pentru a transfera fișiere pe dispozitivele eReader compatibile.