EVALUASI PEMBELAJARAN (KONSEP DAN MANAJEMEN)

· UNY Press
5.0
4 opiniones
Libro electrónico
246
Páginas
Las calificaciones y opiniones no están verificadas. Más información

Acerca de este libro electrónico

Buku ini terdiri atas delapan bab. Bab 1: Tes, Pengukuran, Penilaian, dan Evaluasi. Banyak kalangan masih memiliki persepsi yang keliru terhadap  kempat istilah tersebut (Tes, Pengukuran, Penilaian, dan Evaluasi). Bab ini  menguraikan perbedaan kempat istilah tersebut secara jelas. Bab 2: Pembelajaran. Bab ini mendeskripsikan secara komprehensif  berkait teori dan model pembelajaran. Teori dan model pembelajaran yang  dipilih menentukan pola evaluasinya.

Bab 3: Evaluasi Pembelajaran. Bab ini membahas pengertian, tujuan  dan fungsi, ruang lingkup, objek dan subjek, dan prinsip-prinsip evaluasi  pembelajaran. Bab 4: Model, Ciri-Ciri, dan Pendekatan Evaluasi Pembelajaran.  Pemahaman tentang model, ciri-ciri, dan pendekatan evaluasi pembelajaran  sangat diperlukan oleh seorang evaluator agar dapat mengevaluasi  pembelajaran secara profesional.

Bab 5: Manajemen Evaluasi Pembelajaran. Evaluasi pembelajaran perlu  dikelola secara profesional. Oleh sebab itu kajian tentang perencanaan,  pelaksanaan, pengawasan, pengolahan hasil pengawasan, publikasi, dan pemanfaatan hasil evaluasi di bahas pada Bab ini. Bab 6: Karakteristik Evaluasi Pembelajaran. Hasil evaluasi yang endingnya  berupa rekomendasi harus dapat dipertanggungjawabkan. Hal itu memerlukan  proses evaluasi yang valid, reliabel, dan objektif. Bab ini membahas tentang  validitas, reliabilitas, dan objektivitas evaluasi pembelajaran.

Bab 7: Teknik Tes Dalam Evaluasi Pembelajaran. Bab ini membahas tentang  bentuk dan jenis tes. Bentuk dan jenis tes perlu dipahami oleh seorang  evaluator agar mampu menentukan bentuk dan jenis tes secara tepat, agar data yang terkumpul sebagai bahan evaluasi dapat dipertanggungjawabkan.

Bab 8: Teknik Non Tes Dalam Evaluasi Pembelajaran. Pemahaman tentang  teknik pengumpulan data non tes sangat penting. Sebab data yang diperlukan untuk mengevaluasi pembelajaran tidak saja bersumber dari data kuatitatif, tetapi juga data kualitatif. Data kuantitatif biasanya dikumpulkan dengan teknik tes, sementara data kualitatif dikumpulkan dengan teknik non tes.

Calificaciones y opiniones

5.0
4 opiniones

Califica este libro electrónico

Cuéntanos lo que piensas.

Información de lectura

Smartphones y tablets
Instala la app de Google Play Libros para Android y iPad/iPhone. Como se sincroniza de manera automática con tu cuenta, te permite leer en línea o sin conexión en cualquier lugar.
Laptops y computadoras
Para escuchar audiolibros adquiridos en Google Play, usa el navegador web de tu computadora.
Lectores electrónicos y otros dispositivos
Para leer en dispositivos de tinta electrónica, como los lectores de libros electrónicos Kobo, deberás descargar un archivo y transferirlo a tu dispositivo. Sigue las instrucciones detalladas que aparecen en el Centro de ayuda para transferir los archivos a lectores de libros electrónicos compatibles.