Der Methodenstreit in der Betriebswirtschaftslehre. Die Sicht der Wissenschaftstheorie
Anonym
اسفند ۲۰۱۹ · GRIN Verlag
ای-کتاب
18
صفحه‌ها
family_home
واجد شرایط
info
reportرده‌بندی‌ها و مرورها به‌تأیید نمی‌رسند. بیشتر بدانید
درباره این ای-کتاب
Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich BWL - Sonstiges, Note: 2,3, AKAD University, ehem. AKAD Fachhochschule Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: Die folgende Arbeit befasst sich mit der Entwicklung der Betriebswirtschaftslehre als Wissenschaft. Hierbei werden besonders die Methodenstreitigkeiten, welche die Entwicklung des Faches maßgeblich geprägt haben, behandelt. Dem Leser des Assigments soll ein Überblick über die vergangenen Methodenstreitigkeiten in der Entwicklung der BWL gegeben werden. Die Auseinandersetzungen werden in die heutige Wissenschaft eingeordnet und aus der heutigen Sicht der Wirtschaftstheorien untersucht. Grundlegende Begrifflichkeiten werden im ersten Kapitel erklärt und definiert. Darauf folgt die Erläuterung der drei Methodenstreitigkeiten in der Entwicklungsgeschichte der BWL. Die Herstellung des Bezugs zwischen den heutigen Standpunkten der BWL und der Methodenstreitigkeiten beziehungsweise der historischen Entwicklung der BWL erfolgt im nächsten Kapitel. Abschließend wird das Thema kritisch reflektiert, zusammengefasst und ein Ausblick zu diesem Thema gegeben.
درباره نویسنده
رده‌بندی این کتاب الکترونیک
نظرات خود را به ما بگویید.
اطلاعات مطالعه
تلفن هوشمند و رایانه لوحی
برنامه «کتاب‌های Google Play» را برای Android و iPad/iPhone بارگیری کنید. به‌طور خودکار با حسابتان همگام‌سازی می‌شود و به شما امکان می‌دهد هر کجا که هستید به‌صورت آنلاین یا آفلاین بخوانید.
رایانه کیفی و رایانه
با استفاده از مرورگر وب رایانه‌تان می‌توانید به کتاب‌های صوتی خریداری‌شده در Google Play گوش دهید.
eReaderها و دستگاه‌های دیگر
برای خواندن در دستگاه‌های جوهر الکترونیکی مانند کتاب‌خوان‌های الکترونیکی Kobo، باید فایل مدنظرتان را بارگیری و به دستگاه منتقل کنید. برای انتقال فایل به کتاب‌خوان‌های الکترونیکی پشتیبانی‌شده، دستورالعمل‌های کامل مرکز راهنمایی را دنبال کنید.
