Buku Ajar Kimia Lingkungan: Terintegrasi Kompetensi Education for Sustainable Development (ESD)

· · ·
· Penerbit NEM
电子书
395
评分和评价未经验证  了解详情

关于此电子书

Buku berjudul “Buku Ajar Kimia Lingkungan: Terintegrasi Kompetensi Education for Sustainable Development (ESD)” hadir untuk memberikan pemahaman mendalam mengenai peran kimia dalam menjaga keseimbangan lingkungan, serta relevansinya dengan tujuan pembangunan berkelanjutan (SDGs). Dalam setiap bab, pembaca diperkenalkan pada konsep-konsep kimia yang berkaitan erat dengan isu-isu lingkungan global, seperti pencemaran dan konservasi sumber daya alam. Buku ini disusun dengan tujuan untuk mendukung pengembangan pendidikan yang berfokus pada keberlanjutan melalui penerapan kompetensi Education for Sustainable Development (ESD), yang mengintegrasikan aspek lingkungan, sosial, dan ekonomi sebagai satu kesatuan yang harus dikelola secara harmonis.

Dengan 14 bab yang disajikan, buku ini menjadi referensi utama bagi mahasiswa pendidikan kimia dan ilmu lingkungan yang menempuh mata kuliah kimia lingkungan, tetapi kontennya juga relevan bagi semua kalangan yang peduli akan masa depan planet ini. Melalui pendekatan yang holistik, buku ini tidak hanya memberikan pemahaman ilmiah tentang kimia lingkungan, tetapi juga menekankan pentingnya pendidikan untuk pembangunan berkelanjutan dalam menghadapi tantangan lingkungan yang semakin kompleks di era modern ini.

作者简介

Prof. Dr. Murbangun Nuswowati, M.Si. lahir di Pati pada tanggal 6 November 1958. Jenjang pendidikan S1 di IKIP Negeri Semarang (sekarang UNNES), S2 UGM, dan S3 di UPI Bandung. Penulis memperoleh jabatan akademik Profesor/ Guru Besar pada bidang Pendidikan Kimia pada tahun 2019. Penelitian terakhir penulis berjudul “Pengembangan Program Perkuliahan Kimia Lingkungan Berwawasan Konservasi Teknologi Kemasan Ramah Lingkungan untuk Meningkatkan Kompetensi Education for Sustainable Development (ESD) Mahasiswa” didanai Kemdikbudristek. Penulis aktif menulis pada berbagai jurnal ilmiah, baik nasional maupun internasional. Salah satu karya penulis pada tahun 2024 berjudul “Bridging ESD Competencies in Environmental Chemistry Learning: A Decadal Bibliometric Analysis” berhasil publish di Atlantis Press Springer-Nature.

Harjito, S.Pd., M.Sc. lahir di Demak pada tanggal 23 Juni 1972. Pendidikan penulis ditempuh mulai dari S1 di UNNES, S2 Program Studi Ilmu Kimia di UGM, dan saat ini sedang menempuh pendidikan S3 Pendidikan IPA di UNNES. Penulis merupakan seorang pendidik di bidang Ilmu Kimia yang tertarik dengan inovasi pendidikan melalui penerapan teknologi informasi, menguasai pemrograman Java Script sejak 2005, menguasai Python sejak 2020, menguasai Linux sejak 2010, dan memiliki beberapa portofolio di bidang tersebut. Penulis bekerja di UNNES sejak 2005, mengampu mata kuliah Kimia Dasar dan Media Pembelajaran. Berbagai tulisan telah dihasilkan dan dipublikasikan penulis pada berbagai seminar dan jurnal ilmiah, baik nasional maupun internasional.

Abdul Jabbar, S.Si., M.Ling. lahir di Kubu Raya Kalimantan Barat pada tanggal 22 Desember 1989. Penulis memperoleh gelar S2 Ilmu Lingkungan di Universitas Tanjungpura. Penulis menjadi dosen Program Studi Ilmu Lingkungan FMIPA UNNES sejak 2022. Salah satu tulisan penulis terbit pada jurnal internasional bereputasi dengan judul Comparison of Swat-Based Ecohydrological Modeling in the Rawa Pening Catchment Area, Indonesia. Selain sebagai dosen, saat ini penulis juga aktif sebagai pendamping kegiatan BEM (Badan Eksekutif Mahasiswa) tingkat fakultas dan Program Penguatan Kapasitas Organisasi Kemahasiswaan (PPK Ormawa) FMIPA UNNES.

Muhamad Taufiq, S.Pd., M.Pd. lahir di Sragen pada tanggal 7 Maret 1986. Pendidikan S1 dan S2 ditempuh di UNNES, sedang studi lanjut S3 Program Studi Pendidikan IPA di UPI Bandung. Beberapa buku yang sudah ditulis, antara lain Model Pelatihan Action Learning Berbasis Fasilitasi, Upaya Meningkatkan Hasil PTK Guru IPA, berupa artikel pada jurnal ilmiah dan Pendekatan Computational Thinking Berbasis Cospaces-Edu Paper Cube Augmented Reality untuk Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah. Karya publikasi penulis pada tahun 2024 di antaranya diterbitkan di Atlantis Press Springer-Nature dengan judul Research Trends on Scratch in Education and Creative Thinking Skills in Science Education: A Bibliometric Analysis for Last Ten Years (2014–2023).

为此电子书评分

欢迎向我们提供反馈意见。

如何阅读

智能手机和平板电脑
只要安装 AndroidiPad/iPhone 版的 Google Play 图书应用,不仅应用内容会自动与您的账号同步,还能让您随时随地在线或离线阅览图书。
笔记本电脑和台式机
您可以使用计算机的网络浏览器聆听您在 Google Play 购买的有声读物。
电子阅读器和其他设备
如果要在 Kobo 电子阅读器等电子墨水屏设备上阅读,您需要下载一个文件,并将其传输到相应设备上。若要将文件传输到受支持的电子阅读器上,请按帮助中心内的详细说明操作。