Buku Ajar Kimia Lingkungan: Terintegrasi Kompetensi Education for Sustainable Development (ESD)

· · ·
· Penerbit NEM
eBook
395
페이지
검증되지 않은 평점과 리뷰입니다.  자세히 알아보기

eBook 정보

Buku berjudul “Buku Ajar Kimia Lingkungan: Terintegrasi Kompetensi Education for Sustainable Development (ESD)” hadir untuk memberikan pemahaman mendalam mengenai peran kimia dalam menjaga keseimbangan lingkungan, serta relevansinya dengan tujuan pembangunan berkelanjutan (SDGs). Dalam setiap bab, pembaca diperkenalkan pada konsep-konsep kimia yang berkaitan erat dengan isu-isu lingkungan global, seperti pencemaran dan konservasi sumber daya alam. Buku ini disusun dengan tujuan untuk mendukung pengembangan pendidikan yang berfokus pada keberlanjutan melalui penerapan kompetensi Education for Sustainable Development (ESD), yang mengintegrasikan aspek lingkungan, sosial, dan ekonomi sebagai satu kesatuan yang harus dikelola secara harmonis.

Dengan 14 bab yang disajikan, buku ini menjadi referensi utama bagi mahasiswa pendidikan kimia dan ilmu lingkungan yang menempuh mata kuliah kimia lingkungan, tetapi kontennya juga relevan bagi semua kalangan yang peduli akan masa depan planet ini. Melalui pendekatan yang holistik, buku ini tidak hanya memberikan pemahaman ilmiah tentang kimia lingkungan, tetapi juga menekankan pentingnya pendidikan untuk pembangunan berkelanjutan dalam menghadapi tantangan lingkungan yang semakin kompleks di era modern ini.

저자 정보

Prof. Dr. Murbangun Nuswowati, M.Si. lahir di Pati pada tanggal 6 November 1958. Jenjang pendidikan S1 di IKIP Negeri Semarang (sekarang UNNES), S2 UGM, dan S3 di UPI Bandung. Penulis memperoleh jabatan akademik Profesor/ Guru Besar pada bidang Pendidikan Kimia pada tahun 2019. Penelitian terakhir penulis berjudul “Pengembangan Program Perkuliahan Kimia Lingkungan Berwawasan Konservasi Teknologi Kemasan Ramah Lingkungan untuk Meningkatkan Kompetensi Education for Sustainable Development (ESD) Mahasiswa” didanai Kemdikbudristek. Penulis aktif menulis pada berbagai jurnal ilmiah, baik nasional maupun internasional. Salah satu karya penulis pada tahun 2024 berjudul “Bridging ESD Competencies in Environmental Chemistry Learning: A Decadal Bibliometric Analysis” berhasil publish di Atlantis Press Springer-Nature.

Harjito, S.Pd., M.Sc. lahir di Demak pada tanggal 23 Juni 1972. Pendidikan penulis ditempuh mulai dari S1 di UNNES, S2 Program Studi Ilmu Kimia di UGM, dan saat ini sedang menempuh pendidikan S3 Pendidikan IPA di UNNES. Penulis merupakan seorang pendidik di bidang Ilmu Kimia yang tertarik dengan inovasi pendidikan melalui penerapan teknologi informasi, menguasai pemrograman Java Script sejak 2005, menguasai Python sejak 2020, menguasai Linux sejak 2010, dan memiliki beberapa portofolio di bidang tersebut. Penulis bekerja di UNNES sejak 2005, mengampu mata kuliah Kimia Dasar dan Media Pembelajaran. Berbagai tulisan telah dihasilkan dan dipublikasikan penulis pada berbagai seminar dan jurnal ilmiah, baik nasional maupun internasional.

Abdul Jabbar, S.Si., M.Ling. lahir di Kubu Raya Kalimantan Barat pada tanggal 22 Desember 1989. Penulis memperoleh gelar S2 Ilmu Lingkungan di Universitas Tanjungpura. Penulis menjadi dosen Program Studi Ilmu Lingkungan FMIPA UNNES sejak 2022. Salah satu tulisan penulis terbit pada jurnal internasional bereputasi dengan judul Comparison of Swat-Based Ecohydrological Modeling in the Rawa Pening Catchment Area, Indonesia. Selain sebagai dosen, saat ini penulis juga aktif sebagai pendamping kegiatan BEM (Badan Eksekutif Mahasiswa) tingkat fakultas dan Program Penguatan Kapasitas Organisasi Kemahasiswaan (PPK Ormawa) FMIPA UNNES.

Muhamad Taufiq, S.Pd., M.Pd. lahir di Sragen pada tanggal 7 Maret 1986. Pendidikan S1 dan S2 ditempuh di UNNES, sedang studi lanjut S3 Program Studi Pendidikan IPA di UPI Bandung. Beberapa buku yang sudah ditulis, antara lain Model Pelatihan Action Learning Berbasis Fasilitasi, Upaya Meningkatkan Hasil PTK Guru IPA, berupa artikel pada jurnal ilmiah dan Pendekatan Computational Thinking Berbasis Cospaces-Edu Paper Cube Augmented Reality untuk Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah. Karya publikasi penulis pada tahun 2024 di antaranya diterbitkan di Atlantis Press Springer-Nature dengan judul Research Trends on Scratch in Education and Creative Thinking Skills in Science Education: A Bibliometric Analysis for Last Ten Years (2014–2023).

이 eBook 평가

의견을 알려주세요.

읽기 정보

스마트폰 및 태블릿
AndroidiPad/iPhoneGoogle Play 북 앱을 설치하세요. 계정과 자동으로 동기화되어 어디서나 온라인 또는 오프라인으로 책을 읽을 수 있습니다.
노트북 및 컴퓨터
컴퓨터의 웹브라우저를 사용하여 Google Play에서 구매한 오디오북을 들을 수 있습니다.
eReader 및 기타 기기
Kobo eReader 등의 eBook 리더기에서 읽으려면 파일을 다운로드하여 기기로 전송해야 합니다. 지원되는 eBook 리더기로 파일을 전송하려면 고객센터에서 자세한 안내를 따르세요.