Belajar Geometri Lebih Berkesan MODEL PEMBELAJARAN CRAPS 5T (Care_Relevance_Assurance_Performe_Satisfaction)

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Pembelajaran matematika secara umum dikenal sebagai pelajaran yang membosankan dan sulit. Sehingga banyak penelitian sebelumnya yang menunjukan rendahnya hasil belajar matematika mahasiswa. Banyak faktor yang menyebabkan rendahnya hasil belajar mahasiswa tersebut, diantaranya yaitu rendahnya motivasi mahasiswa karena pembelajaran yang monoton dan tidak relevan dengan pengalaman dan kehidupan mahasiswa. Sehingga sudah seharusnya mahasiswa memperoleh pembelajaran yang mampu mengajak mahasiswa untuk termotivasi mengikuti kegiatan belajar selama proses pembelajaran. 

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