Game Of Physics

KUCHEZA KWA KUJIFUNZA:

Ugonjwa wa Kuathiriwa na Michezo ya Kubahatisha ulikuwa nyongeza ya hivi punde zaidi katika Marekebisho ya 11 ya Ainisho ya Kimataifa ya Magonjwa (ICD-11) mwaka wa 2018. Hili lenyewe linaashiria athari za michezo ya kubahatisha katika ulimwengu na maisha yetu.

Upatikanaji rahisi wa simu za rununu, ipad, na mtandao wa 4G umesababisha kuongezeka kwa michezo ya kubahatisha. Kwa kuzingatia mambo haya, tumekuja na wazo bunifu la kutumia mwelekeo huu kwa njia ambayo huongeza ujifunzaji na elimu kama haijawahi kufanywa hapo awali.

Fikiria kuwa kitabu chako kizima kilikuwa mchezo. Hebu wazia ikiwa kwa kucheza mchezo tu—unakuwa bwana wa somo hilo.

Mifano (Mstari wa Hadithi utatokana na sura za vitabu vya kiada):

1. Katika Historia—Unapojifunza kuhusu Vita vya Pili vya Ulimwengu—Fikiria mhusika wako kwenye skrini anaamka kwenye uwanja wa vita—unahitaji kupigana na askari adui wa nchi nyingine kisha urudi. Kisha baada ya kushinda vita— unatia saini mkataba na nchi adui (kama ilivyotokea katika uhalisia), pia unakutana na watu mashuhuri katika mchezo. Matokeo ya hii itakuwa ni kwamba utakumbuka kila tukio lililotokea na kwa hivyo utaweza kuhifadhi habari kwa ufanisi mkubwa.

2. Katika Sayansi—Unapojifunza kuhusu Mvuto—Fikiria kuwa Newton kwenye skrini—kazi ya kwanza ni kuchunguza bustani—Unatembea hadi kwenye mti wa tufaha na kuingiliana nao na kushuhudia tofaha likianguka. Sasa kazi ya pili kwako ni kupata sheria tatu zilizofichwa kwenye bustani. Unapaswa kuingiliana na mazingira na kugundua vipande vya karatasi na sheria zilizoandikwa juu yake. Mwishowe, utakumbuka kila sheria ya mwendo.

3. Kwa Hisabati—unapojifunza nadharia ya Pythagoras—wazia unadhibiti tabia ya mwanamke ambaye analazimika kusafiri barabara mbili ndefu ambazo ziko kwenye pembe za kulia ili kufika nyumbani—hivyo unaamua kujenga barabara mpya (hiyo itakuwa ni hali ya chini sana). lakini hujui ni nyenzo ngapi za kununua cuz hujui urefu. Sasa unaona mwalimu akipita hivyo unaingiliana naye na anakufundisha theorem ya Pythagoras na sasa unajua urefu wa barabara mpya itakuwa nini. Hatimaye, kazi yako ni kwenda sokoni na kununua vifaa na kisha kujenga barabara.

Mambo muhimu hapa:

1 . Michezo hii itakuambia KWA NINI kujifunza mada hiyo ni muhimu kwa mifano ya vitendo.
2. Michezo hii itachangamsha ujifunzaji ENDELEVU kwa kuvumbua ana kwa ana na mwanafunzi badala ya modeli ya ufundishaji TENDWA TELE.
3. Mfuatano wa matukio katika somo ungekuwa rahisi kukumbuka.
4. Alama za mchezo zinaweza kuonyeshwa kwenye ubao wa wanaoongoza ili kuunda ushindani mzuri kati ya wenzao. Alama za juu zitatolewa ikiwa mtu atamaliza mchezo mapema.
5. Upau wa Maendeleo katika mchezo ungeonyesha kwa wazazi maendeleo ya mtoto.
6. Mtihani/mtihani utajengwa ndani ya mchezo baada ya kiwango kumalizika ili kuhakikisha kuwa mtu huyo ana uwezo wa kujibu maswali.



Lengo letu ni kutumia ukweli kwamba watu wa ulimwengu hucheza sana michezo na kuibadilisha kuwa mradi wenye tija. Uboreshaji wa ujifunzaji utafungua milango mingi kwa mfumo wa elimu. Tunataka kuhakikisha Kujifunza kwa kila mtu kwa kuwa hii inahimiza kila mtu kujifunza kwa kucheza-hata wale ambao hawajapata elimu rasmi-kama vile udereva wa magari, wamiliki wa maduka, au vibarua. Kumbuka kwamba MTU yeyote atapendelea kucheza mchezo hata kama hajisikii uhakika wa kutosha kuchukua kitabu cha kiada.