Viltu bƦta stƦrĆ°frƦưikunnĆ”ttu barnsins Ć¾Ćns?
Hvernig vƦri aĆ° hjĆ”lpa bƶrnunum Ć¾Ćnum meĆ° skemmtilegum stƦrĆ°frƦưileikjum?
š StƦrĆ°frƦưileikir eru frĆ”bƦr leiĆ° til aĆ° hjĆ”lpa bƶrnum aĆ° lƦra stƦrĆ°frƦưikunnĆ”ttu Ć” auĆ°veldan hĆ”tt!
StƦrĆ°frƦưilegir Ćŗtreikningar til aĆ° spila og Ʀfa meĆ° einfaldri samlagningu, frĆ”drƦtti, margfƶldun og deilingu. ĆaĆ° er aldrei of snemmt aĆ° hefja menntun barnsins Ć¾Ćns. StƦrĆ°frƦưikrakkar munu LeikskĆ³labƶrn, leikskĆ³lar, smĆ”bƶrn og eldri krakkar eru fĆŗs til aĆ° lƦra ABC, telja og margt fleira! Gagnlegasta leiĆ°in til aĆ° hvetja til Ć¾ess er aĆ° deila snjƶllum, vel gerĆ°um frƦưsluƶppum og leikjum meĆ° Ć¾eim daglega.
Math Kids kemur einnig meĆ° nokkra eiginleika sem hjĆ”lpa fullorĆ°num aĆ° fylgjast meĆ° og stjĆ³rna framfƶrum barnsins sĆns. SĆ©rsnĆddu leikjastillingar til aĆ° auka eĆ°a minnka erfiĆ°leikana, eĆ°a athugaĆ°u skĆ½rsluspjƶld til aĆ° sjĆ” stig fyrir fyrri umferĆ°ir.
Eiginleikar stƦrưfrƦưileikanna fyrir bƶrn:
ā¢ Hreint og skĆ½rt viĆ°mĆ³t hannaĆ° fyrir bƶrn
ā¢ Kids Math Fun Games Ć³keypis niĆ°urhal fyrir alla
ā¢ BƦtir viĆ° skemmtilegum smĆ”leik Ć¾rauta Ć¾ar sem krakkar geta leyst einfalda samlagningu eins og 2 = 1+1
ā¢ Margfƶldunartƶluleikur: bƶrn lƦra stƦrĆ°frƦưikunnĆ”ttu og margfƶldunartƶflur
ā¢ AĆ° draga frĆ” gaman ā besti stƦrĆ°frƦưileikurinn til aĆ° Ć¾jĆ”lfa heilann og stƦrĆ°frƦưikunnĆ”ttu
ā¢ Hentar krƶkkum Ć” ƶllum aldri, leikskĆ³labƶrnum, leikskĆ³lum, smĆ”bƶrnum og eldri krƶkkum
ā¢ StƦrĆ°frƦưileikur fyrir krakka, skemmtilegir krakkaleikir Ć³keypis, stƦrĆ°frƦưikrakkaĆ¾raut
Ćessi frƦưandi leikur fyrir bƶrn er frĆ”bƦr skemmtun aĆ° spila og lƦra! Leystu margs konar stƦrĆ°frƦưivandamĆ”l, lƦrĆ°u skemmtileg nĆ½ stƦrĆ°frƦưibrellur til aĆ° hjĆ”lpa Ć¾Ć©r aĆ° nĆ” tƶkum Ć” andlegri stƦrĆ°frƦưi! SƦktu nĆ½ja fƦrni til viĆ°bĆ³tar ā, frĆ”drĆ”ttur ā, margfƶldun āļø og deilingu, ā eĆ°a komdu lengra meĆ° brotum Ā¼, aukastƶfum ā¢ og blandaĆ°ri aĆ°gerĆ°
ByrjaĆ°u menntun barnsins Ć¾Ćns meĆ° Ć¾essu forriti nĆŗna! Fyrir skemmtilega, Ć³keypis og Ć”hrifarĆka Montessori stƦrĆ°frƦưi- og talningarleiki. ĆaĆ° er auĆ°velt aĆ° byrja og ƶll fjƶlskyldan finnur eitthvaĆ° til aĆ° njĆ³ta š
š¤© Eftir hverju ertu aĆ° bĆĆ°a? SƦktu Ć¾ennan frƦưsluleik Ć dag og byrjaĆ°u aĆ° lƦra meĆ° bƶrnunum Ć¾Ćnum strax!