Advanced Life Support Teaching

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La Guía de bolsillo para la enseñanza de instructores clínicos es una cuarta edición revisada y actualizada que sirve como recurso práctico para la enseñanza de profesionales de la salud. Enfatiza los aspectos teóricos de la enseñanza y la evaluación necesarios para la capacitación en soporte vital, alineándose con el enfoque de aprendizaje combinado del Advanced Life Support Group y Resuscitation Council UK. La guía ofrece estrategias basadas en evidencia para una enseñanza eficaz, abordando diversas modalidades, como conferencias y talleres, teniendo en cuenta la neurodiversidad y la seguridad psicológica. Los gráficos mejorados mejoran la legibilidad y la accesibilidad, haciéndolo adecuado para una audiencia del siglo XXI. Esta guía concisa es esencial para los instructores clínicos que buscan mejorar los resultados educativos en entornos de atención médica.
La Guía de bolsillo para la enseñanza para instructores clínicos contiene información teórica sobre todas las modalidades de enseñanza y evaluación necesarias para la capacitación en soporte vital a través del enfoque de aprendizaje combinado del Advanced Life Support Group y Resuscitation Council UK. Esta guía no intenta proporcionar un modelo para la enseñanza; más bien, brinda consejos sobre los conceptos básicos, que pueden adaptarse a su personalidad y creatividad.
El texto es relevante para una audiencia del siglo XXI y se han introducido gráficos para que los materiales sean más legibles, aplicables y accesibles.
Escrita por un equipo de educadores altamente experimentados, Guía de bolsillo para la enseñanza para instructores clínicos:

- Adopta un enfoque basado en evidencia sobre cómo nuestro cerebro gestiona y procesa la información para que se produzca el aprendizaje.
- Proporciona un enfoque estructurado para la enseñanza de las diferentes modalidades utilizadas en los cursos: conferencias, estaciones de habilidades, escenarios, talleres, debriefing como conversación de aprendizaje.
- Explora la neurodiversidad, la seguridad psicológica, la carga cognitiva, las habilidades no técnicas y la enseñanza inclusiva.
- Analiza el aprendizaje combinado, el papel más amplio del instructor y la variedad de enfoques de evaluación.

Grupo de soporte vital avanzado (ALSG), Manchester, Reino Unido. Los programas de educación y capacitación médica de ALSG mejoran los resultados de las personas en situaciones que ponen en peligro la vida, en cualquier lugar del proceso de atención médica y en cualquier parte del mundo. Como organización benéfica, ALSG invierte todas sus ganancias en recursos educativos y se asocia con las organizaciones más eficaces y respetadas del mundo para desarrollar programas de excepcional calidad. La calidad de la educación de ALSG está verificada, acreditada y reconocida internacionalmente como "la mejor de su clase".

Resuscitation Council UK (RCUK) es la principal autoridad del Reino Unido en prácticas de reanimación y tiene una sólida reputación internacional. RCUK desarrolla las pautas de reanimación basadas en evidencia del Reino Unido, brinda capacitación y educación para profesionales de la salud y el público, y apoya la investigación para mejorar las técnicas y los resultados de reanimación. RCUK defiende la conciencia pública sobre la importancia de la RCP y el uso de desfibriladores y hace campañas para políticas y legislación que promuevan iniciativas de mejora de la calidad para mejorar los esfuerzos de reanimación y las tasas de supervivencia. RCUK se dedica a garantizar que todas las personas en el país tengan las habilidades que necesitan para salvar una vida.

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Contenido con licencia impresa ISBN 10: 1394292082 ISBN 13: 9781394292080
 
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Autor(es): Grupo de soporte vital avanzado, Kate Denning, Kevin Mackie, Alan Charters, Andrew Lockey, Resuscitation Council UK
Editor: Wiley-Blackwell