Піксельная гульня-размалёўка - гэта інструмент для навучання і задавальнення. Піксельнае мастацтва - гэта розныя віды дзейнасці, уключаючы расфарбоўванне па нумары, піксель па нумары і малюнак па нумары, што робіць яго добрым спалучэннем гульняў у размалёўкі і гульняў у фарбы. Маляванне і размалёўка з дапамогай піксельнага мастацтва дапамагае палепшыць канцэнтрацыю ўвагі і кагнітыўныя навыкі вашых дзяцей. Ён таксама выкарыстоўваецца старэйшымі ў якасці гульні для зняцця стрэсу.
Асноўныя перавагі гульняў-размалёвак Pixel art:
• Вывучэнне літар і пікселяў па лічбах - гэта весела з дапамогай піксельнага мастацтва.
• Фарба па нумарах карысная для павышэння творчых здольнасцей вашых дзяцей.
• Піксельная афарбоўка простая і творчая.
• Існуе мноства малюнкаў і колераў, уключаючы аднарогаў, мультфільмы і іншыя вясёлыя малюнкі
• Дзеці вывучаюць лічбы і алфавіты унікальным і інавацыйным спосабам.
• Дзеці пачынаюць з лёгкіх малюнкаў, і як толькі яны становяцца прафесіяналамі, яны могуць пераходзіць да размалёўвання больш складаных малюнкаў, якіх не бачаць у звычайных гульнях-размалёўках.
• Колер па ліку дапамагае ў развіцці прасторавай сувязі і паслядоўнасці.
• Завяршэнне гульняў у маляванне робіць кожнага дзіцяці мэтанакіраваным і шчаслівым.
• Дызайн вар'іруецца ад простага да складанага, што робіць яго складаным для дзяцей
• Галерэя для захоўвання выкананых карцін
Піксельнае мастацтва дапамагае цэласнаму разумоваму развіццю, а піксельнае мастацтва навучае кожнае дзіця звяртаць увагу на дэталі, што робіць яго выдатным дадаткам да звычайных гульняў у размалёўкі або гульні ў фарбы. Падбор колераў і адценняў спрыяе паляпшэнню назіральнасці і мастацкіх навыкаў. Дзеці становяцца больш спакойнымі і цярплівымі. Яны настойліва спрабуюць завяршыць карціну і дасягнуць сваёй мэты. Гэта дапамагае кожнаму дзіцяці рэалізаваць свой талент мастака і стаць творчым. Іх канцэнтрацыя ўвагі паляпшаецца з дапамогай піксельных размалёвак. Няхай гэта будзе малюнак па нумары, піксель па нумары або колер па нумары, усе заняткі вясёлыя і пазнавальныя.